| Titre : | Coconstruire le sens (2019) |
| Auteurs : | Anne-Laure Biales, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (553, 05/2019) |
| Article en page(s) : | p.33-34 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | pratique de classe / communication verbale / enseignement du français |
| Résumé : | Le débat interprétatif littéraire dans l'enseignement de la littérature, en France, en 2019 : la réflexion sur les enjeux d'une oeuvre ; le rôle de l'enseignant ; la construction des règles du débat ; la construction de sens par l'interaction. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||