Titre : | L'épreuve de la classe (2019) |
Auteurs : | Michaël Bailleul, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (556, 11/2019) |
Article en page(s) : | p.42-43 |
Langues: | Français |
Catégories : | |
Mots-clés: | relation enseignant-apprenant |
Résumé : | La verbalisation des émotions, pour aider les jeunes enseignants stagiaires dans leur formation et professionnalisation : les différentes étapes dans l'année, les relations avec le conseiller pédagogique ou la classe, l'observation et les ajustements, le développement d'une réflexivité. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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14585 | Périodique | Périodique | CDI | Documentaire | Disponible |