Titre : | Quelle égalité des chances ? (2018) |
Auteurs : | Pierre Mathiot, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (542, 01/2018) |
Article en page(s) : | p.49-50 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | relation enseignant-apprenant / examen-concours / grande école |
Résumé : | Le programme d'accompagnement d'élèves de milieu modeste à la préparation du concours d'entrée de Sciences Po, en France, en 2018 : le public choisi ; le suivi des élèves ; les temps d'échanges ; l'instauration d'un cadre rassurant. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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5784 | Périodique | Périodique | CDI | Documentaire | Disponible |