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Titre : Enseignement et analyse transactionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Joseph Charvin, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2000 Collection : Outils pour la classe Importance : 191 p. : ill. en noir et blanc ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-120521-2 Prix : 22,50 Langues : Français (fre) Catégories : Méthode pédagogique
Psychologie de l'éducationMots-clés : analyse transactionnelle Résumé : Comment faire passer un contenu disciplinaire ? Marie-Joseph Charvin propose plusieurs types de relations élèves-adultes et donne quelques clés de lecture de l'analyse transactionnelle. Ces grilles ne s'inscrivent pas dans une thérapie, mais permettent d'analyser les comportements des uns et des autres. Elles suggèrent des mini-changements, progressifs, adaptés, dont le bénéfice est une meilleure maitrise de l'environnement, donc plus de confiance en ses capacités d'agir. Nature du document : documentaire Genre : Pédagogie Niveau : Enseignant Enseignement et analyse transactionnelle [texte imprimé] / Marie-Joseph Charvin, Auteur . - Paris : Nathan, 2000 . - 191 p. : ill. en noir et blanc. - (Outils pour la classe) .
ISBN : 978-2-09-120521-2 : 22,50
Langues : Français (fre)
Catégories : Méthode pédagogique
Psychologie de l'éducationMots-clés : analyse transactionnelle Résumé : Comment faire passer un contenu disciplinaire ? Marie-Joseph Charvin propose plusieurs types de relations élèves-adultes et donne quelques clés de lecture de l'analyse transactionnelle. Ces grilles ne s'inscrivent pas dans une thérapie, mais permettent d'analyser les comportements des uns et des autres. Elles suggèrent des mini-changements, progressifs, adaptés, dont le bénéfice est une meilleure maitrise de l'environnement, donc plus de confiance en ses capacités d'agir. Nature du document : documentaire Genre : Pédagogie Niveau : Enseignant Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La gestion mentale : un autre regard, une autre écoute en pédagogie / Chantal Evano / Paris : Nathan (1999)
Titre : La gestion mentale : un autre regard, une autre écoute en pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Evano, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 1999 Collection : Outils pour la classe Importance : 191 p. ; 26 x 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-173020-2 Prix : 22,50 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage cognitif pédagogie cognitive Résumé : La gestion mentale a montré qu'elle constituait une approche efficace pour aider à rechercher l'origine des incompréhensions que tout enseignant, un jour ou l'autre, a vécu dans sa classe. Ce guide propose aux enseignants de découvrir leur propre profil pédagogique et d'aider leurs élèves à faire de même, en donnant les moyens d'analyser et de connaître leurs stratégies mentales. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire La gestion mentale : un autre regard, une autre écoute en pédagogie [texte imprimé] / Chantal Evano, Auteur . - Paris : Nathan, 1999 . - 191 p. ; 26 x 19 cm. - (Outils pour la classe) .
ISBN : 978-2-09-173020-2 : 22,50
Langues : Français (fre)
Mots-clés : apprentissage cognitif pédagogie cognitive Résumé : La gestion mentale a montré qu'elle constituait une approche efficace pour aider à rechercher l'origine des incompréhensions que tout enseignant, un jour ou l'autre, a vécu dans sa classe. Ce guide propose aux enseignants de découvrir leur propre profil pédagogique et d'aider leurs élèves à faire de même, en donnant les moyens d'analyser et de connaître leurs stratégies mentales. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1217 370.5 (PED) EVA Livre CDI Documentaire Disponible
