[article] Deux modèles pour penser la formation [texte imprimé] /
Maria-Alice Medioni, Auteur . - 2016 . - p.62-63.
Langues : Français (
fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) >
529 (05/2016)
| Catégories : |
Formation des enseignants
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| Résumé : |
La formation des enseignants en France, en 2016 : la nécessité de transformer l'information en savoir ; celle d'interroger l'expérience et le geste ; le déficit de savoir pédagogique et l'analyse de la relation pédagogique ; les responsabilités du formateur. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
Deux modèles pour penser la formation in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)