[article] Méditation, enfance et apprentissages font-ils bon ménage ? [texte imprimé] /
Jeanne Siaud-Facchin, Auteur . - 2016 . - p.53-55.
Bibliographie.
Langues : Français (
fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) >
527 (02/2016)
| Mots-clés : |
processus cognitif pédagogie attention : psychologie |
| Résumé : |
La méditation de pleine conscience au service des apprentissages en France, en 2016 : un programme adapté aux enfants et adolescents ; la formation des enseignants ; la pratique de la méditation dans un cadre collectif ; des propositions d'exercices. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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