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Auteur Corinne Abensour |
Documents disponibles écrits par cet auteur (5)
Affiner la rechercheConfessions, des autobiographies littéraires pour les adolescents / Béatrice Decroix in NRP. Lettres collège, 2005/06-08 (04/2006)
Titre : Confessions, des autobiographies littéraires pour les adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Decroix, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.8-9 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-08 (04/2006)Mots-clés : littérature de jeunesse récit de vie maison d'édition Résumé : Entretien, en 2006, avec Béatrice Decroix, responsable de la collection Confessions aux éditions La Martinière, qui présente son projet éditorial et l'esprit de la collection, et relate l'intérêt des auteurs et des lecteurs pour ce genre de récit, à la fois romanesque et autobiographique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Littérature, poésie et livre jeunesse [article] Confessions, des autobiographies littéraires pour les adolescents [texte imprimé] / Béatrice Decroix, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur . - 2006 . - p.8-9.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-08 (04/2006)
Mots-clés : littérature de jeunesse récit de vie maison d'édition Résumé : Entretien, en 2006, avec Béatrice Decroix, responsable de la collection Confessions aux éditions La Martinière, qui présente son projet éditorial et l'esprit de la collection, et relate l'intérêt des auteurs et des lecteurs pour ce genre de récit, à la fois romanesque et autobiographique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Littérature, poésie et livre jeunesse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6411 PER Périodique CDI Periodiques Disponible Français 5e. Passeurs de textes. Programme 2016. Le Robert 2016 / Corinne Abensour / Le Robert (2016)
Titre : Français 5e. Passeurs de textes. Programme 2016. Le Robert 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur Editeur : Le Robert, 2016 Collection : Passeur de textes Importance : 347 p. : ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-321-00917-7 Prix : 20,50 Langues : Français (fre) Catégories : Linguistique
LittératureMots-clés : français : discipline Résumé : Manuel d'enseignement du français pour la 5ème. Programme 2016 Nature du document : documentaire Genre : Manuel d'enseignement Niveau : Classe de 5e Discipline : Français - Lettres Français 5e. Passeurs de textes. Programme 2016. Le Robert 2016 [texte imprimé] / Corinne Abensour, Auteur . - Le Robert, 2016 . - 347 p. : ill. en coul.. - (Passeur de textes) .
ISBN : 978-2-321-00917-7 : 20,50
Langues : Français (fre)
Catégories : Linguistique
LittératureMots-clés : français : discipline Résumé : Manuel d'enseignement du français pour la 5ème. Programme 2016 Nature du document : documentaire Genre : Manuel d'enseignement Niveau : Classe de 5e Discipline : Français - Lettres Exemplaires
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Titre : Littérature jeunesse et ouverture aux autres cultures Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur ; Patrick Breton, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.7-17,encart non paginé Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-06 (02/2006)Catégories : Culture
Identité culturelleMots-clés : littérature de jeunesse littérature étrangère population étrangère milieu géographique monde Résumé : Dossier, réalisé en 2006, sur l'apport de la littérature de jeunesse à la découverte des cultures étrangères visant des objectifs pédagogiques interdisciplinaires par des liens thématiques : collections et lignes éditoriales des éditeurs spécialisés ; typologie et engagement des auteurs ; corpus de romans diversifiant les approches des pays et des cultures. Exemples. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'en/Domaines Arts et culture/Français - Lettres/Géographie/Littérature, poésie et livre jeunesse [article] Littérature jeunesse et ouverture aux autres cultures [texte imprimé] / Corinne Abensour, Auteur ; Patrick Breton, Auteur . - 2006 . - p.7-17,encart non paginé.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-06 (02/2006)
Catégories : Culture
Identité culturelleMots-clés : littérature de jeunesse littérature étrangère population étrangère milieu géographique monde Résumé : Dossier, réalisé en 2006, sur l'apport de la littérature de jeunesse à la découverte des cultures étrangères visant des objectifs pédagogiques interdisciplinaires par des liens thématiques : collections et lignes éditoriales des éditeurs spécialisés ; typologie et engagement des auteurs ; corpus de romans diversifiant les approches des pays et des cultures. Exemples. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'en/Domaines Arts et culture/Français - Lettres/Géographie/Littérature, poésie et livre jeunesse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9255 PER Périodique CDI Periodiques Disponible
Titre : Le manga, quelle exploitation pédagogique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.7-10 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-07 (03/2006)Catégories : Édition
JaponMots-clés : bande dessinée littérature de jeunesse 1950- Résumé : Bilan en 2006, des atouts pédagogiques des mangas et présentation de ses caractéristiques par une spécialiste du genre : analyse des divers intérêts de l'étude du manga en collège permettant une introduction à la culture japonaise ; évolution du manga depuis 1950, son influence, sa réception en France et la segmentation de la production. Entretien avec l'adaptatrice et rédactrice, Anne Vignol, à propos du succès des mangas.et comment caractériser ce genre issu de la culture populaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Domaines Arts et culture/Education aux arts et à la culture/Littérature, poésie et livre jeunesse [article] Le manga, quelle exploitation pédagogique ? [texte imprimé] / Corinne Abensour, Auteur . - 2006 . - p.7-10.
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in NRP. Lettres collège > 2005/06-07 (03/2006)
Catégories : Édition
JaponMots-clés : bande dessinée littérature de jeunesse 1950- Résumé : Bilan en 2006, des atouts pédagogiques des mangas et présentation de ses caractéristiques par une spécialiste du genre : analyse des divers intérêts de l'étude du manga en collège permettant une introduction à la culture japonaise ; évolution du manga depuis 1950, son influence, sa réception en France et la segmentation de la production. Entretien avec l'adaptatrice et rédactrice, Anne Vignol, à propos du succès des mangas.et comment caractériser ce genre issu de la culture populaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Domaines Arts et culture/Education aux arts et à la culture/Littérature, poésie et livre jeunesse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9349 PER Périodique CDI Periodiques Disponible
Titre : Progression annuelle et première séquence : un casse-tête pour les débutants Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Lafage, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.9-10 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-09 (05/2006)Mots-clés : français : discipline didactique des disciplines pratique de classe secondaire premier cycle Résumé : Entretien, en 2006, avec une professeure stagiaire de français au sujet des difficultés rencontrées lors de l'élaboration de la progression annuelle et de la séquence de rentrée : description des problèmes d'adéquation entre exigences disciplinaires et niveau des élèves et les réajustements nécessaires ; objectifs et progression des apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale/Formation des professeurs des lycées et collèges Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Progression annuelle et première séquence : un casse-tête pour les débutants [texte imprimé] / Alexandra Lafage, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur . - 2006 . - p.9-10.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-09 (05/2006)
Mots-clés : français : discipline didactique des disciplines pratique de classe secondaire premier cycle Résumé : Entretien, en 2006, avec une professeure stagiaire de français au sujet des difficultés rencontrées lors de l'élaboration de la progression annuelle et de la séquence de rentrée : description des problèmes d'adéquation entre exigences disciplinaires et niveau des élèves et les réajustements nécessaires ; objectifs et progression des apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale/Formation des professeurs des lycées et collèges Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6723 PER Périodique CDI Periodiques Disponible
