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Auteur Eirick Prairat |
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Titre : La liberté pédagogique, jusqu'où ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eirick Prairat, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 562 (06/2020)Catégories : Enseignant Mots-clés : pédagogie Résumé : Le cadre administratif et professionnel de l'exercice de la liberté pédagogique pour les enseignants : le choix des méthodes et des médiations ; la question des bonnes ou justes pratiques ; les routines et les expérimentations ; le cadre collégial de l'établissement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La liberté pédagogique, jusqu'où ? [texte imprimé] / Eirick Prairat, Auteur . - 2020 . - p.37-38.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 562 (06/2020)
Catégories : Enseignant Mots-clés : pédagogie Résumé : Le cadre administratif et professionnel de l'exercice de la liberté pédagogique pour les enseignants : le choix des méthodes et des médiations ; la question des bonnes ou justes pratiques ; les routines et les expérimentations ; le cadre collégial de l'établissement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Ouvrir au monde, en douceur Type de document : texte imprimé Auteurs : Eirick Prairat, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 557 (12/2019)Mots-clés : relation enseignant-apprenant autorité (psychologie) Résumé : L'éthique dans la relation d'autorité en éducation : les fondements de l'autorité professorale ; le travail de médiation ; le lieu de l'attention et du tact ; le rôle du langage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ouvrir au monde, en douceur [texte imprimé] / Eirick Prairat, Auteur . - 2019 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 557 (12/2019)
Mots-clés : relation enseignant-apprenant autorité (psychologie) Résumé : L'éthique dans la relation d'autorité en éducation : les fondements de l'autorité professorale ; le travail de médiation ; le lieu de l'attention et du tact ; le rôle du langage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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