[article] L'inclusion et le coenseignement au service de l'EPS et du climat scolaire, ou l'inverse [texte imprimé] /
Nadège Sedes, Auteur . - 2020 . - p.62-63.
Langues : Français (
fre)
in Cahiers pédagogiques >
564 (11/2020)
| Mots-clés : |
enseignement élémentaire coenseignement EPS (éducation physique et sportive) inclusion scolaire |
| Résumé : |
Le coenseignement dans l'enseignement de l'EPS (Education physique et sportive) en ULIS (Unité localisée pour l'inclusion scolaire) à l'école primaire : les avantages du coenseignement ; le projet mis en oeuvre par l'USEP (Union sportive de l'enseignement du premier degré) ; la cointervention des AESH (Accompagnants des élèves en situation de handicap) ; les groupes multiâges ; la différenciation et l'entraide ; les effets sur le reste du temps de l'enfant. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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