[article]
| Titre : |
Enseigner l'attention ou éduquer l'intelligence |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christine Bailleux, Personne interviewée ; Françoise Lorcerie, Intervieweur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p.27-28 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques > 567 (02/2020)
| Mots-clés : |
attention : psychologie pédagogie |
| Résumé : |
Entretien avec Christine Bailleux, maîtresse de conférences et chercheuse en psychologie, sur l'éducation à l'attention en classe : les processus attentionnels chez l'enfant ; le développement d'outils conceptuels transversaux de pensée ; la mise en garde sur l'apprentissage de procédures ; l'importance du sens et de la compréhension ; le travail autonome. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Entretien, interview |
[article] Enseigner l'attention ou éduquer l'intelligence [texte imprimé] / Christine Bailleux, Personne interviewée ; Françoise Lorcerie, Intervieweur . - 2020 . - p.27-28. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 567 (02/2020)
| Mots-clés : |
attention : psychologie pédagogie |
| Résumé : |
Entretien avec Christine Bailleux, maîtresse de conférences et chercheuse en psychologie, sur l'éducation à l'attention en classe : les processus attentionnels chez l'enfant ; le développement d'outils conceptuels transversaux de pensée ; la mise en garde sur l'apprentissage de procédures ; l'importance du sens et de la compréhension ; le travail autonome. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Entretien, interview |
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