[article]
| Titre : |
Au-delà des astuces, les apports de la recherche |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Séverine Merlin-Conchin, Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p.20-21 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques > 567 (02/2020)
| Catégories : |
Formation des enseignants
|
| Mots-clés : |
attention : psychologie pédagogie |
| Résumé : |
Un dispositif d'observation, d'analyse et de formation des enseignants sur l'attention des élèves : les demandes et questionnements des enseignants ; l'élaboration d'un enseignement explicite de l'attention ; l'attention en lecture ; l'usage de la méthode Reflecto pour planifier, réviser, mémoriser, adapter. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Au-delà des astuces, les apports de la recherche [texte imprimé] / Séverine Merlin-Conchin, Auteur . - 2020 . - p.20-21. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 567 (02/2020)
| Catégories : |
Formation des enseignants
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| Mots-clés : |
attention : psychologie pédagogie |
| Résumé : |
Un dispositif d'observation, d'analyse et de formation des enseignants sur l'attention des élèves : les demandes et questionnements des enseignants ; l'élaboration d'un enseignement explicite de l'attention ; l'attention en lecture ; l'usage de la méthode Reflecto pour planifier, réviser, mémoriser, adapter. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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Affiner la rechercheAu-delà des astuces, les apports de la recherche in Cahiers pédagogiques, 567 (02/2020)