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Auteur Alain Caron |
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[article]
Titre : Inné ou acquis ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Caron, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 567 (02/2020)Mots-clés : attention : psychologie pédagogie processus cognitif Résumé : Les conditions pour améliorer l'attention dans le processus d'apprentissage : l'enseignement explicite des habiletés attentionnelles ; pointer ce sur quoi l'élève doit porter attention ; le retour sur l'erreur et les rétroactions ; la consolidation par les routines ; la manipulation consciente de l'information ; le travail par étapes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Inné ou acquis ? [texte imprimé] / Alain Caron, Auteur . - 2020 . - p.18-19.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 567 (02/2020)
Mots-clés : attention : psychologie pédagogie processus cognitif Résumé : Les conditions pour améliorer l'attention dans le processus d'apprentissage : l'enseignement explicite des habiletés attentionnelles ; pointer ce sur quoi l'élève doit porter attention ; le retour sur l'erreur et les rétroactions ; la consolidation par les routines ; la manipulation consciente de l'information ; le travail par étapes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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