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10 tutos pour bien apprendre / Sandrine Pouverreau in Okapi, 1035 (01/12/2016)

Public ISBD [article]  inOkapi > 1035 (01/12/2016) Titre : 10 tutos pour bien apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Pouverreau, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.26-31 Langues : Français (fre) Catégories : Cours d'enseignement Mémorisation Résumé : Présentation de techniques de révision de ses leçons, avec des exemples concrets : se poser des questions pour comprendre ; répéter pour mémoriser ; fabriquer des cartes-mémoire ; inventer des images mentales ; créer des histoires ou des chansons ; prendre ses cours avec des notes et des petits dessins (sketchnote) ; transformer ses cours en graphiques (Mind Map) ; décomposer les mots pour mieux les mémoriser, notamment en langues ; apprendre en plusieurs fois ; retenir des notions clés par des jeux de mots et des moyens mnémotechniques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] 10 tutos pour bien apprendre [texte imprimé] / Sandrine Pouverreau, Auteur . - 2016 . - p.26-31. Langues : Français (fre) in Okapi > 1035 (01/12/2016) Catégories : Cours d'enseignement Mémorisation Résumé : Présentation de techniques de révision de ses leçons, avec des exemples concrets : se poser des questions pour comprendre ; répéter pour mémoriser ; fabriquer des cartes-mémoire ; inventer des images mentales ; créer des histoires ou des chansons ; prendre ses cours avec des notes et des petits dessins (sketchnote) ; transformer ses cours en graphiques (Mind Map) ; décomposer les mots pour mieux les mémoriser, notamment en langues ; apprendre en plusieurs fois ; retenir des notions clés par des jeux de mots et des moyens mnémotechniques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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"Germinal" de Zola / Brice Gascard in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2005/06-10 (04/2006)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2005/06-10 (04/2006) Titre : "Germinal" de Zola Type de document : texte imprimé Auteurs : Brice Gascard, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.75-96 Langues : Français (fre) Catégories : Cours d'enseignement Mots-clés : étude de texte Résumé : Séquence pédagogique pour une classe de 3e consacrée à l'étude de Germinal d'Emile Zola (en version abrégée). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] "Germinal" de Zola [texte imprimé] / Brice Gascard, Auteur . - 2006 . - p.75-96. Langues : Français (fre) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2005/06-10 (04/2006) Catégories : Cours d'enseignement Mots-clés : étude de texte Résumé : Séquence pédagogique pour une classe de 3e consacrée à l'étude de Germinal d'Emile Zola (en version abrégée). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres

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Jonathan Swift : Voyage à Lilliput, Gulliver chez les géants / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2006/07-04 (12/2006)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2006/07-04 (12/2006) Titre : Jonathan Swift : Voyage à Lilliput, Gulliver chez les géants Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.11-46 Note générale : Séquences pédagogiques. Langues : Français (fre) Catégories : Cours d'enseignement Mots-clés : étude de texte  Swift, Jonathan : 1667-1745 Résumé : Plan de séquence pour une classe de 4e pour l'étude de "Voyage à Lilliput" et "Gulliver chez les géants" de Jonathan Swift dans une version abrégée. Cette étude permettra d'aborder la pratique de l'argumentation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Jonathan Swift : Voyage à Lilliput, Gulliver chez les géants [texte imprimé] / Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur . - 2006 . - p.11-46. Séquences pédagogiques. Langues : Français (fre) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2006/07-04 (12/2006) Catégories : Cours d'enseignement Mots-clés : étude de texte  Swift, Jonathan : 1667-1745 Résumé : Plan de séquence pour une classe de 4e pour l'étude de "Voyage à Lilliput" et "Gulliver chez les géants" de Jonathan Swift dans une version abrégée. Cette étude permettra d'aborder la pratique de l'argumentation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres

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9490	PER	Périodique	CDI - Pédagogie	Periodiques	Disponible