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Améliorer la formation initiale : les propositions d'enseignants débutants / Pascal Demonet in Cahiers pédagogiques, 564 (11/2020)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 564 (11/2020) Titre : Améliorer la formation initiale : les propositions d'enseignants débutants Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Demonet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.64-65 Langues : Français (fre) Catégories : Formation des enseignants Résumé : Les propositions de futurs enseignants pour l'amélioration de leur formation initiale : le repérage et l'accompagnement des élèves décrocheurs ; l'allongement des périodes de stages pratiques ; l'étude de la pédagogie et de la pratique du métier ; la coopération et le travail en équipe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Améliorer la formation initiale : les propositions d'enseignants débutants [texte imprimé] / Pascal Demonet, Auteur . - 2020 . - p.64-65. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 564 (11/2020) Catégories : Formation des enseignants Résumé : Les propositions de futurs enseignants pour l'amélioration de leur formation initiale : le repérage et l'accompagnement des élèves décrocheurs ; l'allongement des périodes de stages pratiques ; l'étude de la pédagogie et de la pratique du métier ; la coopération et le travail en équipe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Des annonces qui méritent d'être mises en oeuvre / Françoise Lorcerie in Cahiers pédagogiques (Revue), 482 (06/2010)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 482 (06/2010) Titre : Des annonces qui méritent d'être mises en oeuvre Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lorcerie, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.4 Langues : Français (fre) Catégories : Formation des enseignants Personnel de l'éducation Mots-clés : violence à l'école  politique de l'éducation  France  2010- Résumé : Point de vue, en 2010, de Françoise Lorcerie, qui a participé au comité scientifique des états généraux sur la sécurité à l'école. Les conditions en matière de formation et de gestion des personnels pour envisager des solutions dans les établissements scolaires difficiles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des annonces qui méritent d'être mises en oeuvre [texte imprimé] / Françoise Lorcerie, Auteur . - 2010 . - p.4. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 482 (06/2010) Catégories : Formation des enseignants Personnel de l'éducation Mots-clés : violence à l'école  politique de l'éducation  France  2010- Résumé : Point de vue, en 2010, de Françoise Lorcerie, qui a participé au comité scientifique des états généraux sur la sécurité à l'école. Les conditions en matière de formation et de gestion des personnels pour envisager des solutions dans les établissements scolaires difficiles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Apprendre à élaborer des consignes / Geneviève Bouche in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) Titre : Apprendre à élaborer des consignes Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Bouche, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.13-14 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement Formation des enseignants Lecture Méthodologie Mots-clés : travail des élèves  aide à l'élève  acquisition de connaissances Résumé : Présentation d'activités réalisées, en France en 2010, dans le cadre de la formation des enseignants pour comprendre les mécanismes en jeu dans une consigne ou un énoncé d'exercice : la lecture, l'élaboration, l'analyse de consignes dans les manuels. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Apprendre à élaborer des consignes [texte imprimé] / Geneviève Bouche, Auteur . - 2010 . - p.13-14. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) Catégories : Enseignement Formation des enseignants Lecture Méthodologie Mots-clés : travail des élèves  aide à l'élève  acquisition de connaissances Résumé : Présentation d'activités réalisées, en France en 2010, dans le cadre de la formation des enseignants pour comprendre les mécanismes en jeu dans une consigne ou un énoncé d'exercice : la lecture, l'élaboration, l'analyse de consignes dans les manuels. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Apprendre la science et la technologie au collège / paris : CNDP (2010)

Public ISBD Titre : Apprendre la science et la technologie au collège Type de document : document projeté ou vidéo Editeur : paris : CNDP, 2010 Collection : Ressources pour faire la classe Importance : 1 DVD vidéo, 200 min; 1 livret, 16 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-03134-1 Prix : 7,90 Langues : Français (fre) Catégories : Formation des enseignants Méthode pédagogique Rôle de l'enseignant Technologie Mots-clés : théorie de l'apprentissage  science Résumé : Ressources pour la formation des enseignants de science et de technologie au collège. Il montre et analyse la mise en oeuvre de l'enseignement intégré de science et technologie au collège à travers des séances de classes commentées et des points de vue de spécialistes. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : collège Discipline : Sciences expérimentales et technologie Apprendre la science et la technologie au collège [document projeté ou vidéo] . - paris : CNDP, 2010 . - 1 DVD vidéo, 200 min; 1 livret, 16 p.. - (Ressources pour faire la classe) . ISBN : 978-2-240-03134-1 : 7,90 Langues : Français (fre) Catégories : Formation des enseignants Méthode pédagogique Rôle de l'enseignant Technologie Mots-clés : théorie de l'apprentissage  science Résumé : Ressources pour la formation des enseignants de science et de technologie au collège. Il montre et analyse la mise en oeuvre de l'enseignement intégré de science et technologie au collège à travers des séances de classes commentées et des points de vue de spécialistes. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : collège Discipline : Sciences expérimentales et technologie

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Apprendre à travailler en équipe / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015) Titre : Apprendre à travailler en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Grau, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.38-39 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignant Formation des enseignants Mots-clés : équipe pédagogique Résumé : L'accompagnement d'équipes pédagogiques dans le cadre de formations interétablissements en France, en 2015 : l'organisation et la composition de l'équipe ; l'animation de la formation ; la définition des valeurs et objectifs communs ; la construction de la cohésion du groupe et des responsabilités de chacun ; les possibles obstacles et les solutions à apporter. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Apprendre à travailler en équipe [texte imprimé] / Sylvie Grau, Auteur . - 2015 . - p.38-39. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015) Catégories : Enseignant Formation des enseignants Mots-clés : équipe pédagogique Résumé : L'accompagnement d'équipes pédagogiques dans le cadre de formations interétablissements en France, en 2015 : l'organisation et la composition de l'équipe ; l'animation de la formation ; la définition des valeurs et objectifs communs ; la construction de la cohésion du groupe et des responsabilités de chacun ; les possibles obstacles et les solutions à apporter. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Bik a pawol / Judith Salin in Cahiers pédagogiques, 564 (11/2020)

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Une bulle pour être moins seule / Céline Sarazin in Cahiers pédagogiques, 556 (11/2019)

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Comment favoriser le vivre ensemble à l'école ? / Aurélie Varot in Cahiers pédagogiques, 551 (02/2019)

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Comment la recherche peut-elle aider les pratiques enseignantes ? / Marie Gaussel in Cahiers pédagogiques, 550 (01/2019)

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Cortecs : engager une dynamique formative / Denis Caroti in Cahiers pédagogiques, 550 (01/2019)

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Au-delà des astuces, les apports de la recherche / Séverine Merlin-Conchin in Cahiers pédagogiques, 567 (02/2020)

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Les deux bouteilles / Anne-sophie Goube in Cahiers pédagogiques, 533 (12/2016)

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Deux modèles pour penser la formation / Maria-Alice Medioni in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)

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Développer l'horizontalité / Luc Taralle in Cahiers pédagogiques, 562 (06/2020)

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Devenir créatif / Monique Royer in Cahiers pédagogiques, 569 (05/2021)

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