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L'action d'un conseil régional / Stéphane Trifiletti in Cahiers pédagogiques, 570 (06/2021)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 570 (06/2021) Titre : L'action d'un conseil régional Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Trifiletti, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur ; Aurélie Zwang, Intervieweur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.50 Langues : Français (fre) Catégories : Méthode pédagogique Mots-clés : conseil régional  activité de plein air Résumé : Entretien avec Stéphane Trifiletti, conseiller régional de Nouvelle Aquitaine et délégué Education-Nature-Environnement, sur l'action du conseil régional envers les pratiques éducatives en plein air : le soutien aux associations environnementales et aux partenariats avec les lycées ; les effets de l'éducation en plein air ; les projets en cours. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] L'action d'un conseil régional [texte imprimé] / Stéphane Trifiletti, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur ; Aurélie Zwang, Intervieweur . - 2021 . - p.50. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 570 (06/2021) Catégories : Méthode pédagogique Mots-clés : conseil régional  activité de plein air Résumé : Entretien avec Stéphane Trifiletti, conseiller régional de Nouvelle Aquitaine et délégué Education-Nature-Environnement, sur l'action du conseil régional envers les pratiques éducatives en plein air : le soutien aux associations environnementales et aux partenariats avec les lycées ; les effets de l'éducation en plein air ; les projets en cours. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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Apprendre dehors in Cahiers pédagogiques, 570 (06/2021)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 570 (06/2021) Titre : Apprendre dehors Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.10-56 Langues : Français (fre) Catégories : Écologie humaine Méthode pédagogique Mots-clés : sortie éducative Résumé : Dossier consacré aux pratiques et aux enjeux de l'éducation et de l'apprentissage en plein air : le contact et les interactions avec les éléments de la nature ; les pratiques de classe ; les expériences extrascolaires ; les origines historiques de la prise en compte du plein air ; les effets du contact extérieur sur les élèves ; la nécessité de partenariats divers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Apprendre dehors [texte imprimé] . - 2021 . - p.10-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 570 (06/2021) Catégories : Écologie humaine Méthode pédagogique Mots-clés : sortie éducative Résumé : Dossier consacré aux pratiques et aux enjeux de l'éducation et de l'apprentissage en plein air : le contact et les interactions avec les éléments de la nature ; les pratiques de classe ; les expériences extrascolaires ; les origines historiques de la prise en compte du plein air ; les effets du contact extérieur sur les élèves ; la nécessité de partenariats divers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Apprendre la science et la technologie au collège / paris : CNDP (2010)

Public ISBD Titre : Apprendre la science et la technologie au collège Type de document : document projeté ou vidéo Editeur : paris : CNDP, 2010 Collection : Ressources pour faire la classe Importance : 1 DVD vidéo, 200 min; 1 livret, 16 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-03134-1 Prix : 7,90 Langues : Français (fre) Catégories : Formation des enseignants Méthode pédagogique Rôle de l'enseignant Technologie Mots-clés : théorie de l'apprentissage  science Résumé : Ressources pour la formation des enseignants de science et de technologie au collège. Il montre et analyse la mise en oeuvre de l'enseignement intégré de science et technologie au collège à travers des séances de classes commentées et des points de vue de spécialistes. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : collège Discipline : Sciences expérimentales et technologie Apprendre la science et la technologie au collège [document projeté ou vidéo] . - paris : CNDP, 2010 . - 1 DVD vidéo, 200 min; 1 livret, 16 p.. - (Ressources pour faire la classe) . ISBN : 978-2-240-03134-1 : 7,90 Langues : Français (fre) Catégories : Formation des enseignants Méthode pédagogique Rôle de l'enseignant Technologie Mots-clés : théorie de l'apprentissage  science Résumé : Ressources pour la formation des enseignants de science et de technologie au collège. Il montre et analyse la mise en oeuvre de l'enseignement intégré de science et technologie au collège à travers des séances de classes commentées et des points de vue de spécialistes. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : collège Discipline : Sciences expérimentales et technologie

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Arpenter le terrain avec des chercheurs et des habitants in Cahiers pédagogiques, 570 (06/2021)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 570 (06/2021) Titre : Arpenter le terrain avec des chercheurs et des habitants Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.55-56 Langues : Français (fre) Catégories : Méthode pédagogique Mots-clés : sortie éducative Résumé : La sortie sur le terrain d'élèves avec l'accompagnement de chercheurs ou d'habitants : l'expérience menée par l'Inspé et le CNRS de Toulouse ; l'observation et les questionnements ; le contact et les expérimentations ; l'exploitation en classe des informations collectées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Arpenter le terrain avec des chercheurs et des habitants [texte imprimé] . - 2021 . - p.55-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 570 (06/2021) Catégories : Méthode pédagogique Mots-clés : sortie éducative Résumé : La sortie sur le terrain d'élèves avec l'accompagnement de chercheurs ou d'habitants : l'expérience menée par l'Inspé et le CNRS de Toulouse ; l'observation et les questionnements ; le contact et les expérimentations ; l'exploitation en classe des informations collectées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Des articulations à construire en formation / Séverine Tailhandier in Cahiers pédagogiques, 551 (02/2019)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 551 (02/2019) Titre : Des articulations à construire en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Tailhandier, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français (fre) Catégories : Lecture Méthode pédagogique Résumé : L'enseignement explicite de la lecture interprétative au collège, en France, en 2019 : la complexité des enjeux ; l'élaboration d'un plan de formation ; l'articulation entre pratique de classe et recherche. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des articulations à construire en formation [texte imprimé] / Séverine Tailhandier, Auteur . - 2019 . - p.41-42. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 551 (02/2019) Catégories : Lecture Méthode pédagogique Résumé : L'enseignement explicite de la lecture interprétative au collège, en France, en 2019 : la complexité des enjeux ; l'élaboration d'un plan de formation ; l'articulation entre pratique de classe et recherche. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Casser l'alignement "oeil-raquette-balle" / Emmanuel Richardot in Cahiers pédagogiques, 551 (02/2019)

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Des changements vivifiants ! / Nadia Lienhard in Cahiers pédagogiques, 570 (06/2021)

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Comprendre les énoncés et les consignes / Jean-Michel Zakhartchouk / Cahiers pédagogiques (1999)

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Comprendre les énoncés et consignes : un point fort du socle commun / Jean-Michel Zakhartchouk / Canopé éditions (2016)

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Dans le cadre ou hors champ ? / Céline Camusson in Cahiers pédagogiques, 551 (02/2019)

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Déplier la pensée dans l'action / Françoise Héraut in Cahiers pédagogiques, 551 (02/2019)

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Dire ses trucs aux autres / Chantal Matthieu in Cahiers pédagogiques, 551 (02/2019)

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Des enfants qui réussissent : le yoga à l'école / Micheline Flak / Paris : Desclée de Brouwer (2001)

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Les enjeux d'un débat / Laurent Lescouarch in Cahiers pédagogiques, 551 (02/2019)

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Enseignement et analyse transactionnelle / Marie-Joseph Charvin / Paris : Nathan (2000)

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