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Auteur Isabelle Collet |
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Titre : Filles et garçons à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Collet, Directeur de publication ; Geneviève Pezeu, Directeur de publication Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.9-59 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011)Catégories : Comportement social Mots-clés : condition féminine condition masculine système éducatif mixité en éducation Résumé : Analyse, en 2011, des rapports entre filles et garçons à l'école en France : les relations sexuées et la mixité dans la classe et à l'école ; les nouveaux problèmes posés dans l'éducation des garçons ; enseignants et enseignantes et autorité ; les questions de genres. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Filles et garçons à l'école [texte imprimé] / Isabelle Collet, Directeur de publication ; Geneviève Pezeu, Directeur de publication . - 2011 . - p.9-59.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011)
Catégories : Comportement social Mots-clés : condition féminine condition masculine système éducatif mixité en éducation Résumé : Analyse, en 2011, des rapports entre filles et garçons à l'école en France : les relations sexuées et la mixité dans la classe et à l'école ; les nouveaux problèmes posés dans l'éducation des garçons ; enseignants et enseignantes et autorité ; les questions de genres. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12186 PER Périodique CDI Periodiques Disponible En formation initiale des enseignants / Isabelle Collet in Cahiers pédagogiques (Revue), 487 (02/2011)
Titre : En formation initiale des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Collet, Auteur ; Isabelle Grin Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011)Catégories : Formation des enseignants
SuisseMots-clés : discrimination sexuelle Résumé : Point , en 2011, sur l'introduction du genre dans la formation initiale des enseignants en Suisse, depuis 2007 : le contexte politique et scolaire, les objectifs de la formation, sa mise en place sous forme d'ateliers, les enjeux pour une culture commune sur le genre en éducation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] En formation initiale des enseignants [texte imprimé] / Isabelle Collet, Auteur ; Isabelle Grin . - 2011 . - p.30-31.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011)
Catégories : Formation des enseignants
SuisseMots-clés : discrimination sexuelle Résumé : Point , en 2011, sur l'introduction du genre dans la formation initiale des enseignants en Suisse, depuis 2007 : le contexte politique et scolaire, les objectifs de la formation, sa mise en place sous forme d'ateliers, les enjeux pour une culture commune sur le genre en éducation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : "Un homme, c'est plus intimidant" Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Collet, Auteur ; Mathilde Menotti Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011)Catégories : Enseignant
SuisseMots-clés : relation homme-femme autorité (psychologie) Résumé : Analyse, en 2011, des liens entre autorité de l'enseignant et son genre, en Suisse : les résultats d'une étude à partir de témoignages d'élèves et d'enseignants sur les prégnances de stéréotypes et leurs conséquences dans les rapports hommes-femmes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Un homme, c'est plus intimidant" [texte imprimé] / Isabelle Collet, Auteur ; Mathilde Menotti . - 2011 . - p.28-29.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011)
Catégories : Enseignant
SuisseMots-clés : relation homme-femme autorité (psychologie) Résumé : Analyse, en 2011, des liens entre autorité de l'enseignant et son genre, en Suisse : les résultats d'une étude à partir de témoignages d'élèves et d'enseignants sur les prégnances de stéréotypes et leurs conséquences dans les rapports hommes-femmes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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