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Auteur Christian Chelebourg |
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Titre : Jules Verne : livret pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Chelebourg, Auteur Editeur : Le Livre de Poche, 2005 Importance : 181 p. ; 15 cm Note générale : Repères biographiques Langues : Français (fre) Mots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 science-fiction : genre Résumé : Étude des Voyages Extraordinaires de Jules Verne. Trois séquences sont consacrées à des oeuvres complètes : le Tour du Monde en 80 jours, Vingt mille lieues sous les mers et le Chäteau des Carpathes. Elles font l'objet de lectures suivies et d'approches synthétiques. Elles permettent d'analyser le rapport texte/image, la réecriture et les étapes de la création. La quatrième séquence est un groupement de textes consacré aux rapports entre science et fiction. Ces diverses séquences peuvent tantôt servir l'enseignement du commentaire de texte, tantôt celui de la dissertation ou du sujet d'invention. Nature du document : documentaire Genre : roman Discipline : Français - Lettres Jules Verne : livret pédagogique [texte imprimé] / Christian Chelebourg, Auteur . - Le Livre de Poche, 2005 . - 181 p. ; 15 cm.
Repères biographiques
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 science-fiction : genre Résumé : Étude des Voyages Extraordinaires de Jules Verne. Trois séquences sont consacrées à des oeuvres complètes : le Tour du Monde en 80 jours, Vingt mille lieues sous les mers et le Chäteau des Carpathes. Elles font l'objet de lectures suivies et d'approches synthétiques. Elles permettent d'analyser le rapport texte/image, la réecriture et les étapes de la création. La quatrième séquence est un groupement de textes consacré aux rapports entre science et fiction. Ces diverses séquences peuvent tantôt servir l'enseignement du commentaire de texte, tantôt celui de la dissertation ou du sujet d'invention. Nature du document : documentaire Genre : roman Discipline : Français - Lettres Exemplaires
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Titre : Tolkien vs Disney : éduquer ou divertir ? Type de document : document électronique Auteurs : Christian Chelebourg Editeur : The Conversation, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Catégories : Cinéma Mots-clés : littérature jeunesse Disney, Walt (1901-1966) Tolkien, John Ronald Reuel : 1892-1973 Résumé : Analyse des conceptions antagonistes de Walt Disney, J.R.R. Tolkien et C.S. Lewis à l'égard des oeuvres destinées à la jeunesse : leur vision des contes de fée et du merveilleux ; le rejet des oeuvres de Walt Disney par J.R.R Tolkien et C.S. Lewis ; la volonté de Disney de créer des oeuvres s'adressant à l'enfant pour lui-même, sans visée pédagogique, à l'opposé des intentions de J.R.R Tolkien et C.S. Lewis. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://theconversation.com/tolkien-vs-disney-eduquer-ou-divertir-125956 Tolkien vs Disney : éduquer ou divertir ? [document électronique] / Christian Chelebourg . - The Conversation, 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Catégories : Cinéma Mots-clés : littérature jeunesse Disney, Walt (1901-1966) Tolkien, John Ronald Reuel : 1892-1973 Résumé : Analyse des conceptions antagonistes de Walt Disney, J.R.R. Tolkien et C.S. Lewis à l'égard des oeuvres destinées à la jeunesse : leur vision des contes de fée et du merveilleux ; le rejet des oeuvres de Walt Disney par J.R.R Tolkien et C.S. Lewis ; la volonté de Disney de créer des oeuvres s'adressant à l'enfant pour lui-même, sans visée pédagogique, à l'opposé des intentions de J.R.R Tolkien et C.S. Lewis. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://theconversation.com/tolkien-vs-disney-eduquer-ou-divertir-125956
