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[article] 
inCahiers pédagogiques > 565 (12/2020)

Titre :	Partir en voyage
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Esther Czuk Vel Ciuk, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p.14-15
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Enseignement primaire Lecture
Mots-clés :	processus cognitif  pédagogie
Résumé :	L'enseignement explicite des stratégies de lecture en classe de CE2 : établir une dynamique entre le lecteur, le texte et le contexte ; la responsabilité du lecteur ; la métaphore du voyage ; l'étude de mécanismes implicites dans un film muet ou publicitaire ; développer des images mentales du texte ; la compréhension de mots inconnus ; les pauses pour synthèse ; la schématisation du récit.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Partir en voyage [texte imprimé] / Esther Czuk Vel Ciuk, Auteur . - 2020 . - p.14-15.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 565 (12/2020)

Catégories :	Enseignement primaire Lecture
Mots-clés :	processus cognitif  pédagogie
Résumé :	L'enseignement explicite des stratégies de lecture en classe de CE2 : établir une dynamique entre le lecteur, le texte et le contexte ; la responsabilité du lecteur ; la métaphore du voyage ; l'étude de mécanismes implicites dans un film muet ou publicitaire ; développer des images mentales du texte ; la compréhension de mots inconnus ; les pauses pour synthèse ; la schématisation du récit.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique