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Auteur Yannick Mével |
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Titre : Le dilemme de la petite poule rousse Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Mével, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 554 (06/2019)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : littérature jeunesse EMC (enseignement moral et civique) Résumé : Lecture d'albums et initiation à l'économie et à son vocabulaire dans la formation des professeurs des écoles à l'enseignement moral et civique en France : l'identification des concepts, le débat interprétatif, la comparaison entre albums, les mots de l'économie et de la morale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le dilemme de la petite poule rousse [texte imprimé] / Yannick Mével, Auteur . - 2019 . - p.19-20.
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in Cahiers pédagogiques > 554 (06/2019)
Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : littérature jeunesse EMC (enseignement moral et civique) Résumé : Lecture d'albums et initiation à l'économie et à son vocabulaire dans la formation des professeurs des écoles à l'enseignement moral et civique en France : l'identification des concepts, le débat interprétatif, la comparaison entre albums, les mots de l'économie et de la morale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Les étudiants adorent, le formateur déteste Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Mével, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.15-17 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 530 (06/2016)Mots-clés : éducation civique citoyenneté civisme Résumé : Apprendre à construire, avec les élèves, le règlement de la classe : un apprentissage à la citoyenneté, en France, en 2016, autour de l'album "Moi j'adore, la maîtresse déteste" ; le statut de l'enfant à protéger ou futur citoyen à respecter ; le passage de l'arbitraire personnel aux règles morales et principes éthiques ; l'institutionnalisation de la règle ; la pratique du débat démocratique et de la décision collective. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les étudiants adorent, le formateur déteste [texte imprimé] / Yannick Mével, Auteur . - 2016 . - p.15-17.
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Mots-clés : éducation civique citoyenneté civisme Résumé : Apprendre à construire, avec les élèves, le règlement de la classe : un apprentissage à la citoyenneté, en France, en 2016, autour de l'album "Moi j'adore, la maîtresse déteste" ; le statut de l'enfant à protéger ou futur citoyen à respecter ; le passage de l'arbitraire personnel aux règles morales et principes éthiques ; l'institutionnalisation de la règle ; la pratique du débat démocratique et de la décision collective. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : "L'humble soumission à la vérité" Type de document : texte imprimé Auteurs : Annette Wieviorka, Personne interviewée ; Yannick Mével, Intervieweur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.64-65 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 571 (09/2021)Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Shoah Résumé : Entretien avec l'historienne Annette Wieviorka sur l'enseignement de la Shoah : les premiers débats, en France, dans les années 1970 ; son intérêt et ses premières recherches sur le sujet ; la place de l'émotion et du témoignage dans l'enseignement d'un génocide ; la visite des camps ; les questionnements contemporains ; la question des idéologies. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "L'humble soumission à la vérité" [texte imprimé] / Annette Wieviorka, Personne interviewée ; Yannick Mével, Intervieweur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur . - 2021 . - p.64-65.
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in Cahiers pédagogiques > 571 (09/2021)
Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Shoah Résumé : Entretien avec l'historienne Annette Wieviorka sur l'enseignement de la Shoah : les premiers débats, en France, dans les années 1970 ; son intérêt et ses premières recherches sur le sujet ; la place de l'émotion et du témoignage dans l'enseignement d'un génocide ; la visite des camps ; les questionnements contemporains ; la question des idéologies. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19075 PER Périodique CDI Periodiques Disponible
Titre : Je hais les consignes Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Mével, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.34-35 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010)Catégories : Enseignement
MéthodologieMots-clés : travail des élèves aide à l'élève acquisition de connaissances Résumé : L'analyse, en France en 2010, des relations de pouvoir qui s'insinuent dans la relation didactique entre enseignant et élèves, par le biais des consignes : les conséquences d'une hypertrophie des consignes ; le rôle des consignes procédurales et conceptuelles ; la construction de l'autonomie avec l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Je hais les consignes [texte imprimé] / Yannick Mével, Auteur . - 2010 . - p.34-35.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010)
Catégories : Enseignement
MéthodologieMots-clés : travail des élèves aide à l'élève acquisition de connaissances Résumé : L'analyse, en France en 2010, des relations de pouvoir qui s'insinuent dans la relation didactique entre enseignant et élèves, par le biais des consignes : les conséquences d'une hypertrophie des consignes ; le rôle des consignes procédurales et conceptuelles ; la construction de l'autonomie avec l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11903 PER Périodique CDI Periodiques Disponible
Titre : Pas un Kanak à l'horizon Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Mével, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.53-54 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 565 (12/2020)Mots-clés : lecture documentaire processus cognitif pédagogie enseignement de l'histoire géographie Résumé : La lecture de textes documentaires pour montrer un phénomène géographique, en classe : l'analyse de la construction du texte ; l'intention de l'auteur ; la schématisation du contenu pour comprendre contenus et liens entre les informations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Pas un Kanak à l'horizon [texte imprimé] / Yannick Mével, Auteur . - 2020 . - p.53-54.
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in Cahiers pédagogiques > 565 (12/2020)
Mots-clés : lecture documentaire processus cognitif pédagogie enseignement de l'histoire géographie Résumé : La lecture de textes documentaires pour montrer un phénomène géographique, en classe : l'analyse de la construction du texte ; l'intention de l'auteur ; la schématisation du contenu pour comprendre contenus et liens entre les informations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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