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Auteur Véronique Le Clec'h |
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Titre : La clé des maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Le Clec'h, Auteur ; Catherine Journal, Auteur ; Christelle Dumas-Vautrin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 564 (11/2020)Mots-clés : relation parent-enseignant relation parent-enfant jeu de société éducation prioritaire Résumé : Faciliter les relations et l'accueil des parents dans l'école : l'exemple en REP autour de jeux mathématiques, avec les enfants, dans les classes ; les prolongements à la maison ; la création de nouveaux liens également avec les enfants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La clé des maths [texte imprimé] / Véronique Le Clec'h, Auteur ; Catherine Journal, Auteur ; Christelle Dumas-Vautrin, Auteur . - 2020 . - p.20-21.
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in Cahiers pédagogiques > 564 (11/2020)
Mots-clés : relation parent-enseignant relation parent-enfant jeu de société éducation prioritaire Résumé : Faciliter les relations et l'accueil des parents dans l'école : l'exemple en REP autour de jeux mathématiques, avec les enfants, dans les classes ; les prolongements à la maison ; la création de nouveaux liens également avec les enfants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18628 PER Périodique CDI Periodiques Disponible
Titre : Là où respect rime avec autonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Le Clec'h, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.33-34 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 542 (01/2018)Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Accéder à l'initiative et l'autonomie, offrir écoute et parole à partir des besoins d'apprentissage de l'enfant à l'école primaire, en France, en 2018 : associer temps individualisé et temps collectif ; pratiquer des rituels de classe ; travailler sur les émotions et les outils de communication ; s'intéresser positivement aux différences. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Là où respect rime avec autonomie [texte imprimé] / Véronique Le Clec'h, Auteur . - 2018 . - p.33-34.
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in Cahiers pédagogiques > 542 (01/2018)
Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Accéder à l'initiative et l'autonomie, offrir écoute et parole à partir des besoins d'apprentissage de l'enfant à l'école primaire, en France, en 2018 : associer temps individualisé et temps collectif ; pratiquer des rituels de classe ; travailler sur les émotions et les outils de communication ; s'intéresser positivement aux différences. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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