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Liberté de la presse |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheC'est quoi, la liberté de la presse ? / Laurent Pujade / TOULOUSE CEDEX 100 : Milan (2023) in 1jour1actu, 393 (12/05/2023)
[article]
Titre : C'est quoi, la liberté de la presse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Pujade ; Elise Rengot ; Jacques Azam Editeur : TOULOUSE CEDEX 100 : Milan, 2023 Article en page(s) : Poster Langues : Français (fre)
in 1jour1actu > 393 (12/05/2023)Catégories : Liberté de la presse Résumé : Présentation de ce qu'est la liberté de la presse : son inscription dans la Déclaration universelle des droits de l'homme, les droits des journalistes, le non-respect de cette liberté dans certains pays. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] C'est quoi, la liberté de la presse ? [texte imprimé] / Laurent Pujade ; Elise Rengot ; Jacques Azam . - TOULOUSE CEDEX 100 : Milan, 2023 . - Poster.
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in 1jour1actu > 393 (12/05/2023)
Catégories : Liberté de la presse Résumé : Présentation de ce qu'est la liberté de la presse : son inscription dans la Déclaration universelle des droits de l'homme, les droits des journalistes, le non-respect de cette liberté dans certains pays. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14448 PER Périodique CDI Documentaire Disponible #Je dessine : la jeunesse dessine pour "Charlie hebdo" après le 7 janvier : dessins de jeunes âgés de 6 à 25 ans / Boris Cyrulnik / les Échappés (2016)
Titre : #Je dessine : la jeunesse dessine pour "Charlie hebdo" après le 7 janvier : dessins de jeunes âgés de 6 à 25 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Cyrulnik, Auteur Editeur : les Échappés, 2016 Importance : bleu, 135 p. : ill. en coul. ; 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35766-114-1 Langues : Français (fre) Catégories : Liberté d'expression
Liberté de la presseMots-clés : caricature Résumé : Après les attentats meurtriers de janvier 2015, toute une jeunesse a pris ses crayons pour dessiner. Dessiner pour dire son chagrin, sa colère, son incompréhension, pour exprimer son opinion. Dessiner pour soutenir aussi, parce que comme le remarque Boris Cyrulnik « quand des crayons assiègent une mitraillette, ils disent que pour eux, la liberté de penser est plus forte que les armes ». Parmi les 10 000 dessins reçus, 150 sont réunis dans cet ouvrage qui compte huit thématiques : Soutenir, Liberté d'expression, Symboles et valeurs de la République, Liberté de conscience, Se rassembler, Tous égaux, Non au terrorisme, Créer. Avec la pertinence et la subtilité qui le caractérisent, Boris Cyrulnik introduit les dessins et nous aide à mieux les décrypter. « Ce livre offre aux enfants un lieu d'expression. Les petits eux-mêmes disent comment ils envisagent de ne pas se soumettre en apprenant à mieux vivre ensemble», Boris Cyrulnik. #Je dessine : la jeunesse dessine pour "Charlie hebdo" après le 7 janvier : dessins de jeunes âgés de 6 à 25 ans [texte imprimé] / Boris Cyrulnik, Auteur . - les Échappés, 2016 . - bleu, 135 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-35766-114-1
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Catégories : Liberté d'expression
Liberté de la presseMots-clés : caricature Résumé : Après les attentats meurtriers de janvier 2015, toute une jeunesse a pris ses crayons pour dessiner. Dessiner pour dire son chagrin, sa colère, son incompréhension, pour exprimer son opinion. Dessiner pour soutenir aussi, parce que comme le remarque Boris Cyrulnik « quand des crayons assiègent une mitraillette, ils disent que pour eux, la liberté de penser est plus forte que les armes ». Parmi les 10 000 dessins reçus, 150 sont réunis dans cet ouvrage qui compte huit thématiques : Soutenir, Liberté d'expression, Symboles et valeurs de la République, Liberté de conscience, Se rassembler, Tous égaux, Non au terrorisme, Créer. Avec la pertinence et la subtilité qui le caractérisent, Boris Cyrulnik introduit les dessins et nous aide à mieux les décrypter. « Ce livre offre aux enfants un lieu d'expression. Les petits eux-mêmes disent comment ils envisagent de ne pas se soumettre en apprenant à mieux vivre ensemble», Boris Cyrulnik. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12357 323 CYR Livre CDI Documentaire Disponible La liberté de la presse en 10 questions / Faton (2021) in Histoire junior, 103 (01/2021)
[article]
Titre : La liberté de la presse en 10 questions Type de document : texte imprimé Editeur : Faton, 2021 Article en page(s) : p.28-33 Note générale : Carte. Langues : Français (fre)
in Histoire junior > 103 (01/2021)Catégories : Liberté de la presse Résumé : Présentation de l'histoire et des enjeux de la liberté de la presse : définition de ce droit lié à la liberté d'expression, l'histoire de la presse au 17e siècle et celle de la Gazette née en 1631, définition de la censure, la proclamation de la liberté de la presse avec la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789, le contrôle de la presse qui persiste pourtant ensuite et l'exécution de Camille Desmoulins, la loi de 1881 et les limites de cette liberté, son non-respect dans les pays autoritaires, ses atteintes en France en 2021 et les principales pressions qui pèsent sur les journalistes, l'attentat de Charlie Hebdo et les conséquences du rachat de certains journaux par Serge Dassault. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] La liberté de la presse en 10 questions [texte imprimé] . - Faton, 2021 . - p.28-33.
Carte.
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in Histoire junior > 103 (01/2021)
Catégories : Liberté de la presse Résumé : Présentation de l'histoire et des enjeux de la liberté de la presse : définition de ce droit lié à la liberté d'expression, l'histoire de la presse au 17e siècle et celle de la Gazette née en 1631, définition de la censure, la proclamation de la liberté de la presse avec la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789, le contrôle de la presse qui persiste pourtant ensuite et l'exécution de Camille Desmoulins, la loi de 1881 et les limites de cette liberté, son non-respect dans les pays autoritaires, ses atteintes en France en 2021 et les principales pressions qui pèsent sur les journalistes, l'attentat de Charlie Hebdo et les conséquences du rachat de certains journaux par Serge Dassault. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13702 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Les médias et leurs messages : liberté de la presse, journaux, radio et télévision / Département d'État des États-Unis (04/2007)
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Titre : Les médias et leurs messages : liberté de la presse, journaux, radio et télévision Type de document : document électronique Editeur : Département d'État des États-Unis, 04/2007 Importance : [env. 5p.] Format : Web Langues : Français (fre) Catégories : États-Unis
Liberté de la presseMots-clés : médiaépoque contemporaine Résumé : Deuxième chapitre d'un dossier "Portrait des USA" extrait d'un site gouvernemental américain. Présentation de l'histoire et du rôle des médias dans la société américaine en quatre domaines : les quotidiens, les magazines, la radio-télévision et les problèmes actuels concernant la communication de masse. En ligne : http://usinfo.state.gov/fr/index.html Les médias et leurs messages : liberté de la presse, journaux, radio et télévision [document électronique] . - Département d'État des États-Unis, 04/2007 . - [env. 5p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Catégories : États-Unis
Liberté de la presseMots-clés : médiaépoque contemporaine Résumé : Deuxième chapitre d'un dossier "Portrait des USA" extrait d'un site gouvernemental américain. Présentation de l'histoire et du rôle des médias dans la société américaine en quatre domaines : les quotidiens, les magazines, la radio-télévision et les problèmes actuels concernant la communication de masse. En ligne : http://usinfo.state.gov/fr/index.html Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les médias et leurs messages : liberté de la presse, journaux, radio et télévision / Département d'État des États-Unis (04/2007)
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Titre : Les médias et leurs messages : liberté de la presse, journaux, radio et télévision Type de document : document électronique Editeur : Département d'État des États-Unis, 04/2007 Importance : [env. 5p.] Format : Web Langues : Français (fre) Catégories : États-Unis
Liberté de la presseMots-clés : média époque contemporaine Résumé : Deuxième chapitre d'un dossier "Portrait des USA" extrait d'un site gouvernemental américain. Présentation de l'histoire et du rôle des médias dans la société américaine en quatre domaines : les quotidiens, les magazines, la radio-télévision et les problèmes actuels concernant la communication de masse. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire En ligne : http://usinfo.state.gov/fr/index.html Les médias et leurs messages : liberté de la presse, journaux, radio et télévision [document électronique] . - Département d'État des États-Unis, 04/2007 . - [env. 5p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Catégories : États-Unis
Liberté de la presseMots-clés : média époque contemporaine Résumé : Deuxième chapitre d'un dossier "Portrait des USA" extrait d'un site gouvernemental américain. Présentation de l'histoire et du rôle des médias dans la société américaine en quatre domaines : les quotidiens, les magazines, la radio-télévision et les problèmes actuels concernant la communication de masse. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire En ligne : http://usinfo.state.gov/fr/index.html Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La renaissance de la presse à la Libération / Bibliothèque nationale de France / Bibliothèque nationale de France (2004)
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PermalinkLa renaissance de la presse à la Libération / Bibliothèque nationale de France / Bibliothèque nationale de France (2004)
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