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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheDe case en case, bande dessinée et idées reçues / Agnès Deyzieux / CEDIS (2010) in Inter CDI (Etampes), 226 (07/2010)
[article]
Titre : De case en case, bande dessinée et idées reçues Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Deyzieux, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article en page(s) : p.72-77 Note générale : Statistiques. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)Catégories : Établissement d'enseignement
Lecture
MédiathèqueMots-clés : bande dessinée CDI (centre de documentation et d?information) enseignant-documentaliste Résumé : Comment, en 2010, la bande dessinée est perçue par le grand public et l'école : les raisons de l'attrait des lecteurs pour la bande dessinée ; le profil de ces lecteurs ; le statut controversé de la bd ; la promotion des bandes dessinées par les bibliothèques ; le rôle des documentalistes quant à la lecture des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] De case en case, bande dessinée et idées reçues [texte imprimé] / Agnès Deyzieux, Auteur . - CEDIS, 2010 . - p.72-77.
Statistiques.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)
Catégories : Établissement d'enseignement
Lecture
MédiathèqueMots-clés : bande dessinée CDI (centre de documentation et d?information) enseignant-documentaliste Résumé : Comment, en 2010, la bande dessinée est perçue par le grand public et l'école : les raisons de l'attrait des lecteurs pour la bande dessinée ; le profil de ces lecteurs ; le statut controversé de la bd ; la promotion des bandes dessinées par les bibliothèques ; le rôle des documentalistes quant à la lecture des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10699 PER Périodique CDI inconnu Disponible
Titre : Celui qui n'aimait pas lire Type de document : texte imprimé Auteurs : Mikaël Ollivier, Auteur Editeur : Paris : La Martinière, 2006 Collection : Confessions Importance : 189 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7324-3211-3 Prix : 8,50 Langues : Français (fre) Catégories : Lecture Celui qui n'aimait pas lire [texte imprimé] / Mikaël Ollivier, Auteur . - Paris : La Martinière, 2006 . - 189 p.. - (Confessions) .
ISBN : 978-2-7324-3211-3 : 8,50
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9812 R OLL Livre CDI Fiction Disponible Comment utiliser le Mode lecture de Google pour Android ? / Christophe Coquis / Geek Junior (2023) in Geek junior, 038 (10/2023)
[article]
Titre : Comment utiliser le Mode lecture de Google pour Android ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Coquis Editeur : Geek Junior, 2023 Article en page(s) : p.22 Langues : Français (fre)
in Geek junior > 038 (10/2023)Catégories : Lecture Mots-clés : application mobile Résumé : Conseils pour installer et utiliser l'application Mode lecture de Google : la lecture d'articles du web en format plus facile. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment utiliser le Mode lecture de Google pour Android ? [texte imprimé] / Christophe Coquis . - Geek Junior, 2023 . - p.22.
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in Geek junior > 038 (10/2023)
Catégories : Lecture Mots-clés : application mobile Résumé : Conseils pour installer et utiliser l'application Mode lecture de Google : la lecture d'articles du web en format plus facile. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14605 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Culture pro, par Véronique Delarue / Véronique Delarue / CEDIS (2010) in Inter CDI (Etampes), 227 (09/2010)
[article]
Titre : Culture pro, par Véronique Delarue Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delarue, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article en page(s) : p.81-82 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 227 (09/2010)Catégories : Lecture Mots-clés : CDI (centre de documentation et d?information) enseignant-documentaliste multimédia interdisciplinarité Résumé : Analyse, en 2010, de l'ouvrage "C'est fou tout ce qu'on peut faire au CDI : références théoriques et pratiques diversifiées des professeurs documentalistes ", réalisé par le collectif "Vivre le CDI" : objectifs, destinataires, contenu ; point de vue sur le rôle attractif des CDI et les facettes du métier ; les projets relatés et les ressources. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Culture pro, par Véronique Delarue [texte imprimé] / Véronique Delarue, Auteur . - CEDIS, 2010 . - p.81-82.
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in Inter CDI (Etampes) > 227 (09/2010)
Catégories : Lecture Mots-clés : CDI (centre de documentation et d?information) enseignant-documentaliste multimédia interdisciplinarité Résumé : Analyse, en 2010, de l'ouvrage "C'est fou tout ce qu'on peut faire au CDI : références théoriques et pratiques diversifiées des professeurs documentalistes ", réalisé par le collectif "Vivre le CDI" : objectifs, destinataires, contenu ; point de vue sur le rôle attractif des CDI et les facettes du métier ; les projets relatés et les ressources. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10816 PER Périodique CDI inconnu Disponible Défi-lecture inter-établissement
[article]
Titre : Défi-lecture inter-établissement Type de document : texte imprimé Année de publication : 1992 Article en page(s) : 17 ET 18 : Langues : Français (fre)
in >Catégories : Lecture Mots-clés : CDI (centre de documentation et d?information) secondaire premier cycle Résumé : Compte rendu d'une expérience entre deux collèges : un défilecture avec des classes de 4e, qui a permis de responsabiliser les élèves, de les valoriser et de les inciter à la lecture. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Défi-lecture inter-établissement [texte imprimé] . - 1992 . - 17 ET 18 :.
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Catégories : Lecture Mots-clés : CDI (centre de documentation et d?information) secondaire premier cycle Résumé : Compte rendu d'une expérience entre deux collèges : un défilecture avec des classes de 4e, qui a permis de responsabiliser les élèves, de les valoriser et de les inciter à la lecture. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Défi-lecture inter-établissement
PermalinkDemain, les villes-lecture
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PermalinkDiffusion et utilisation de l'information éducative
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PermalinkPermalinkIl était une fois... un livre
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Permalink"J'le prends pas, j'aime pas la couverture"
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