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Titre :
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Entrée en matière : la méthode de français pour adolescents nouvellement arrivés
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Auteurs :
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Brigitte Cervoni, Auteur ;
Fatima Chnane-Davin, Auteur ;
Manuela Ferreira-Pinto, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Hachette Français Langue Etrangère, 2006
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-01-155401-7
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Format :
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1 vol. (191 p.) ; couv. ill. ; 28 cm
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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français : langue
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Français (langue)
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Résumé :
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Entrée en Matière est une méthode de français pour adolescents nouvellement arrivés. Elle a été créée pour répondre aux besoins spécifiques de l'intégration dans le système scolaire français. Cette méthode associe une triple progression FLE, FLS, FLM et une démarche interdisciplinaire ! Entrée en Matière propose l apprentissage : - de la langue de communication courante - de la langue des disciplines (mathématiques, sciences, histoire...) - des règles de vie au collège Il s'agit, à travers cette nouvelle méthode, de préparer à l'intégration au collège du point de vue de la langue et de la citoyenneté (classes et dispositifs d'accueil). Structure de la méthode 7 parcours de 4 unités, soit 28 unités de 6 pages : - parcours 1, 2 et 3 : une approche FLE - parcours 4, 5 et 6 : une approche FLS - parcours 7 : une approche FLM
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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manuel
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Discipline :
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Français langue étrangère
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