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Titre :
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L'évaluatiuon scolaire : Décoder son langage
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Auteurs :
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Michel Barlow, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 1992
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Collection :
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L'ESSENTIEL
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-85008-164-4
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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système d'évaluation
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pédagogie
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Résumé :
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L'évaluation est justiciable des mêmes procédures d'analyse que tout acte de communication. Michel BARLOW tente d'analyser le vocabulaire, la syntaxe, les attitudes psychologiques et philo- sophiques qui sont sous-jacentes à la parole évaluatrice.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Documentaire
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Niveau :
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Formation des professeurs des lycées et collèges
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Discipline :
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Pédagogie générale, courants pédagogiques
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