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En France, chez certains enfants, l'apprentissage de la lecture relève du paradoxe : comment des élèves peuvent-ils apprendre à lire à l'école au moyen d'une langue qu'ils ne maîtrisent pas encore Cette recherche part d'un champ d'expérience bie[...]
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Rasha, feraidon, Fatoumata et D'jemah vivent au foyer de Jeunes travailleurs de Rosny sous Bois, en Seine-Saint-Denis. Ils ont 20 ans. Ils jonglent au quotidien entre leurs aspirations et ce que leur situation précaire leur impose. Tout au long [...]
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Surreprésentation dans les filières de l'enseignement adapté, orientations subies, décrochage, mal-être..., dans cet extrait de sa recherche de doctorat, l'auteure pointe le corollaire enfants de migrants/échec scolaire en France. Elle met à dis[...]
