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Auteur Catherine Savadoux |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLecture en réseau : initier les élèves au récit historique / Catherine Savadoux / Paris : Nathan (2009) in NRP. Lettres collège, 612 (04/2009)
Titre : Lecture en réseau : initier les élèves au récit historique Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Savadoux, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Article en page(s) : p.27-36 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 612 (04/2009)Mots-clés : littérature jeunesse roman historique France 2001-2009 Résumé : Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français, qui propose d'aborder la notion de roman historique avec des élèves de 4e à partir d'un corpus de romans de littérature jeunesse : présentation de la notion de personnage et de son rôle dans le roman historique, étude de la symbolique des lieux et de la place des évènements historiques dans le récit. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Lecture en réseau : initier les élèves au récit historique [texte imprimé] / Catherine Savadoux, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - p.27-36.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 612 (04/2009)
Mots-clés : littérature jeunesse roman historique France 2001-2009 Résumé : Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français, qui propose d'aborder la notion de roman historique avec des élèves de 4e à partir d'un corpus de romans de littérature jeunesse : présentation de la notion de personnage et de son rôle dans le roman historique, étude de la symbolique des lieux et de la place des évènements historiques dans le récit. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Titre : La mémoire trouée, d'Elisabeth Combres Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Savadoux, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2008 Article en page(s) : p.25-32 Note générale : Cartes. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 608 (12/2008)Catégories : Conflit ethnique Mots-clés : oeuvre littéraire peuple d'Afrique noire thème littéraire 1990-2000 Résumé : Séquence pédagogique de français, en classe de 4e et de 3e de collège. A partir du roman "La mémoire trouée" d'Elisabeth Combres sur le conflit entre Hutus et Tutsis. Analyse des personnages et leurs évolutions et approche d'une comparaison entre récit de fiction et récit historique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire [article] La mémoire trouée, d'Elisabeth Combres [texte imprimé] / Catherine Savadoux, Auteur . - Paris : Nathan, 2008 . - p.25-32.
Cartes.
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in NRP. Lettres collège > 608 (12/2008)
Catégories : Conflit ethnique Mots-clés : oeuvre littéraire peuple d'Afrique noire thème littéraire 1990-2000 Résumé : Séquence pédagogique de français, en classe de 4e et de 3e de collège. A partir du roman "La mémoire trouée" d'Elisabeth Combres sur le conflit entre Hutus et Tutsis. Analyse des personnages et leurs évolutions et approche d'une comparaison entre récit de fiction et récit historique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire Réservation
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Titre : Personnages en quête de... lecteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Savadoux, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.12-44,55-56 Note générale : Bibliographie, filmographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 604 (05/2008)Mots-clés : personnage de fiction personnage légendaire oeuvre littéraire oeuvre cinématographique Résumé : Dossier pédagogique de français sur le rôle du héros dans les lectures des adolescents. Définition du personnage, approches dans la littérature de jeunesse et dans les textes littéraires. Séquence pédagogique en classe de 5e sur le personnage de l?aventurier (de Perceval à Indiana Jones) ; séance en classe de 5e et en classe de 3e sur les origines du mot "aventurier". Séquence pédagogique en classe de 3e sur le résistant, figure historique et héros littéraire (Robinson et Vendredi) ; lecture d?images en classe de 5e ou en classe de 4e. Pistes pédagogiques pour l'étude du "Père tranquille", de Noël-Noël. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : collège/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Français - Lettres [article] Personnages en quête de... lecteurs [texte imprimé] / Catherine Savadoux, Auteur . - 2008 . - p.12-44,55-56.
Bibliographie, filmographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 604 (05/2008)
Mots-clés : personnage de fiction personnage légendaire oeuvre littéraire oeuvre cinématographique Résumé : Dossier pédagogique de français sur le rôle du héros dans les lectures des adolescents. Définition du personnage, approches dans la littérature de jeunesse et dans les textes littéraires. Séquence pédagogique en classe de 5e sur le personnage de l?aventurier (de Perceval à Indiana Jones) ; séance en classe de 5e et en classe de 3e sur les origines du mot "aventurier". Séquence pédagogique en classe de 3e sur le résistant, figure historique et héros littéraire (Robinson et Vendredi) ; lecture d?images en classe de 5e ou en classe de 4e. Pistes pédagogiques pour l'étude du "Père tranquille", de Noël-Noël. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : collège/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Français - Lettres Réservation
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Titre : Quand l'Histoire façonne l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Savadoux, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Article en page(s) : p.11-16 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 612 (04/2009)Mots-clés : roman historique littérature jeunesse France 2001-2009 Résumé : Dossier pédagogique, destiné aux enseignants de français, qui propose, en 2009, une réflexion sur la notion de roman historique : définition, présentation de romans historiques jeunesse, le personnage comme élément clé du roman historique, le traitement de l'information historique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Quand l'Histoire façonne l'histoire [texte imprimé] / Catherine Savadoux, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - p.11-16.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 612 (04/2009)
Mots-clés : roman historique littérature jeunesse France 2001-2009 Résumé : Dossier pédagogique, destiné aux enseignants de français, qui propose, en 2009, une réflexion sur la notion de roman historique : définition, présentation de romans historiques jeunesse, le personnage comme élément clé du roman historique, le traitement de l'information historique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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