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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'Autre au théâtre. L'Enfant sauvage / Léo Lamarche / Paris : Nathan (2006) in NRP. Lettres collège. Hors-série, 026 (10/2006)
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Titre : L'Autre au théâtre. L'Enfant sauvage Type de document : texte imprimé Auteurs : Léo Lamarche, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2006 Article en page(s) : p.13,30 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 026 (10/2006)Catégories : Surdité Mots-clés : communication non-verbale langue des signes théâtre (forme littéraire) Résumé : Etude en classe de 5e et en classe de 4e d'un extrait de "L'Enfant sauvage", adapté pour le théâtre par Bruno Castan, afin de proposer des mises en scène théâtrale qui utilisent le langage du corps : rappel des caractéristiques du texte théâtral ; jeu d'acteur s'inspirant du mime et de l'expression gestuelle pour communiquer. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] L'Autre au théâtre. L'Enfant sauvage [texte imprimé] / Léo Lamarche, Auteur . - Paris : Nathan, 2006 . - p.13,30.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 026 (10/2006)
Catégories : Surdité Mots-clés : communication non-verbale langue des signes théâtre (forme littéraire) Résumé : Etude en classe de 5e et en classe de 4e d'un extrait de "L'Enfant sauvage", adapté pour le théâtre par Bruno Castan, afin de proposer des mises en scène théâtrale qui utilisent le langage du corps : rappel des caractéristiques du texte théâtral ; jeu d'acteur s'inspirant du mime et de l'expression gestuelle pour communiquer. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3281 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Un dénouement contrasté / Léo Lamarche / Paris : Nathan (2006) in NRP. Lettres collège. Hors-série, 026 (10/2006)
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Titre : Un dénouement contrasté Type de document : texte imprimé Auteurs : Léo Lamarche, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2006 Article en page(s) : p.11,17-18,28 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 026 (10/2006)Catégories : Surdité Mots-clés : forme littéraire langue des signes discrimination sociale Résumé : Etude en classe de 4e, du dénouement du récit "Ecoute mon coeur" de Janine Teisson, qui permet d'aborder les notions d'implicite et d'explicite et d'ouvrir le débat sur les thèmes de la différence, du handicap et de l'exclusion sociale des personnes sourdes : étude du vocabulaire de l'exclusion dans le récit ; présentation d'une méthode de rédaction d'un compte rendu de lecture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Un dénouement contrasté [texte imprimé] / Léo Lamarche, Auteur . - Paris : Nathan, 2006 . - p.11,17-18,28.
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in NRP. Lettres collège. Hors-série > 026 (10/2006)
Catégories : Surdité Mots-clés : forme littéraire langue des signes discrimination sociale Résumé : Etude en classe de 4e, du dénouement du récit "Ecoute mon coeur" de Janine Teisson, qui permet d'aborder les notions d'implicite et d'explicite et d'ouvrir le débat sur les thèmes de la différence, du handicap et de l'exclusion sociale des personnes sourdes : étude du vocabulaire de l'exclusion dans le récit ; présentation d'une méthode de rédaction d'un compte rendu de lecture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3281 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Hypothèses initiales. Rencontre avec Janine Teisson / Léo Lamarche / Paris : Nathan (2006) in NRP. Lettres collège. Hors-série, 026 (10/2006)
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Titre : Hypothèses initiales. Rencontre avec Janine Teisson Type de document : texte imprimé Auteurs : Léo Lamarche, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2006 Article en page(s) : p.3,19-20 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 026 (10/2006)Catégories : Surdité Mots-clés : écriture de soi langue des signes lecture de l'image Résumé : Etude orale, en classe de 5e et en classe de 4e, du paratexte et des indices permettant de construire des hypothèses concernant le genre du roman "Ecoute mon coeur" de Janine Teisson" et de définir un pacte de lecture : analyse du titre, de l'illustration de couverture, du texte informatif de la 4e de couverture ; présentation de l'auteur, Janine Teisson, et de la genèse du roman dans un entretien avec une classe de 4e ; propositions d'activités d'écriture en prolongement à la construction d'hypothèses de lecture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Hypothèses initiales. Rencontre avec Janine Teisson [texte imprimé] / Léo Lamarche, Auteur . - Paris : Nathan, 2006 . - p.3,19-20.
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in NRP. Lettres collège. Hors-série > 026 (10/2006)
Catégories : Surdité Mots-clés : écriture de soi langue des signes lecture de l'image Résumé : Etude orale, en classe de 5e et en classe de 4e, du paratexte et des indices permettant de construire des hypothèses concernant le genre du roman "Ecoute mon coeur" de Janine Teisson" et de définir un pacte de lecture : analyse du titre, de l'illustration de couverture, du texte informatif de la 4e de couverture ; présentation de l'auteur, Janine Teisson, et de la genèse du roman dans un entretien avec une classe de 4e ; propositions d'activités d'écriture en prolongement à la construction d'hypothèses de lecture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3281 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Janine Teisson, Ecoute mon coeur / Léo Lamarche / Paris : Nathan (2006) in NRP. Lettres collège. Hors-série, 026 (10/2006)
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Titre : Janine Teisson, Ecoute mon coeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Léo Lamarche, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2006 Article en page(s) : p.1-32 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 026 (10/2006)Catégories : Surdité Mots-clés : lecture cursive texte narratif littérature jeunesse Résumé : Dossier d'exploitation d'une lecture cursive du roman "Ecoute mon coeur" de Janine Teisson, pour les élèves de classe de 6e, classe de 5e et classe de 4e, destiné à leur faire acquérir une certaine autonomie dans la lecture et découvrir le plaisir de lire, tout en comprenant la structure narrative d'un récit complexe. Apprentissage des outils d'analyse, reconnaissance des choix d'écriture de l'auteur et réflexion sur le thème de la différence sont les objectifs de ces séquences décloisonnées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Janine Teisson, Ecoute mon coeur [texte imprimé] / Léo Lamarche, Auteur . - Paris : Nathan, 2006 . - p.1-32.
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in NRP. Lettres collège. Hors-série > 026 (10/2006)
Catégories : Surdité Mots-clés : lecture cursive texte narratif littérature jeunesse Résumé : Dossier d'exploitation d'une lecture cursive du roman "Ecoute mon coeur" de Janine Teisson, pour les élèves de classe de 6e, classe de 5e et classe de 4e, destiné à leur faire acquérir une certaine autonomie dans la lecture et découvrir le plaisir de lire, tout en comprenant la structure narrative d'un récit complexe. Apprentissage des outils d'analyse, reconnaissance des choix d'écriture de l'auteur et réflexion sur le thème de la différence sont les objectifs de ces séquences décloisonnées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3281 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Nos oreilles, on y tient ! / Adélaïde Robault / Fleurus presse (2023) in Le Monde des ados (Paris), 515 (29/03/2023)
[article]
Titre : Nos oreilles, on y tient ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Adélaïde Robault, Auteur Editeur : Fleurus presse, 2023 Article en page(s) : page 35 Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados (Paris) > 515 (29/03/2023)Catégories : Surdité Mots-clés : oreille handicap son audition Résumé : 115 élèves de 4ème ont interprété une chanson de Hoshi en langue des signes. Un soutien à la chanteuse qui perd l'audition et une prise de conscience. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Nos oreilles, on y tient ! [texte imprimé] / Adélaïde Robault, Auteur . - Fleurus presse, 2023 . - page 35.
Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados (Paris) > 515 (29/03/2023)
Catégories : Surdité Mots-clés : oreille handicap son audition Résumé : 115 élèves de 4ème ont interprété une chanson de Hoshi en langue des signes. Un soutien à la chanteuse qui perd l'audition et une prise de conscience. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 512 PER Périodique presse Documentaire Disponible



