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Auteur Jean-Marie Bourguignon |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAutofiction autour de la Seconde Guerre mondiale / Jean-Marie Bourguignon / Paris : Nathan (2009) in NRP. Lettres collège, 611 (03/2009)
Titre : Autofiction autour de la Seconde Guerre mondiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Bourguignon, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Article en page(s) : p.24-32 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 611 (03/2009)Catégories : Expression écrite Mots-clés : écriture de soi guerre mondiale (1939-1945) Résumé : Séquence pédagogique de français, qui propose en classe de 3e l'écriture d'une autofiction ayant pour contexte historique la Seconde Guerre mondiale, en s'appuyant sur des documents en ligne. Objectifs : développer les écrits des élèves et notamment l'écriture de soi, utiliser l'image comme outil de développement de l'écrit, accroître sa maîtrise de la langue écrite. Cette séquence inclut des séances de remédiation pour les élèves en difficulté. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Autofiction autour de la Seconde Guerre mondiale [texte imprimé] / Jean-Marie Bourguignon, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - p.24-32.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 611 (03/2009)
Catégories : Expression écrite Mots-clés : écriture de soi guerre mondiale (1939-1945) Résumé : Séquence pédagogique de français, qui propose en classe de 3e l'écriture d'une autofiction ayant pour contexte historique la Seconde Guerre mondiale, en s'appuyant sur des documents en ligne. Objectifs : développer les écrits des élèves et notamment l'écriture de soi, utiliser l'image comme outil de développement de l'écrit, accroître sa maîtrise de la langue écrite. Cette séquence inclut des séances de remédiation pour les élèves en difficulté. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Titre : Etude d'une farce médiévale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Bourguignon, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Article en page(s) : p.15-23 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 611 (03/2009)Mots-clés : oeuvre théâtrale Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Séquence pédagogique de français, qui propose d'initier des élèves de 5e au théâtre et au jeu théâtral à partir d'un texte médiéval, La Farce du Cuvier, et de son adaptation en bandes dessinées réalisée par Eric Adam et Simon Léturgie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Etude d'une farce médiévale [texte imprimé] / Jean-Marie Bourguignon, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - p.15-23.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
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Mots-clés : oeuvre théâtrale Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Séquence pédagogique de français, qui propose d'initier des élèves de 5e au théâtre et au jeu théâtral à partir d'un texte médiéval, La Farce du Cuvier, et de son adaptation en bandes dessinées réalisée par Eric Adam et Simon Léturgie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Titre : Putain de guerre ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Bourguignon, Directeur de publication Editeur : Paris : Nathan, 2008 Article en page(s) : p.1-8 Note générale : Bibliographie, filmographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 608 Suppl. (12/2008)Mots-clés : bande dessinée thème littéraire France guerre mondiale (1914-1918) Résumé : Dossier sur la Première guerre mondiale vue à travers l'album de Jacques Tardi et Jean-Pierre Verney "Putain de guerre !". Découverte de l'oeuvre en cinq étapes, puis guide de lecture cursive. Questions avec corrigés ; interview du dessinateur Tardi et de l'historien Jean-Pierre Verney. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire [article] Putain de guerre ! [texte imprimé] / Jean-Marie Bourguignon, Directeur de publication . - Paris : Nathan, 2008 . - p.1-8.
Bibliographie, filmographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 608 Suppl. (12/2008)
Mots-clés : bande dessinée thème littéraire France guerre mondiale (1914-1918) Résumé : Dossier sur la Première guerre mondiale vue à travers l'album de Jacques Tardi et Jean-Pierre Verney "Putain de guerre !". Découverte de l'oeuvre en cinq étapes, puis guide de lecture cursive. Questions avec corrigés ; interview du dessinateur Tardi et de l'historien Jean-Pierre Verney. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire Réservation
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Titre : Soutien, remédiation, aide individualisée... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Bourguignon, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Article en page(s) : p.9-14 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 611 (03/2009)Mots-clés : élève en difficulté accompagnement de l'apprenant Résumé : Dossier consacré, en 2009, à l'aide que peut apporter le professeur de français aux élèves en difficulté dans une classe hétérogène : la nécessité d'identifier la nature des difficultés des élèves (disciplinaires, non disciplinaires, liées à l'organisation même du collège), des propositions de remédiation (individualiser la relation professeur - élève, utiliser les nouvelles technologies, favoriser le travail de groupe et l'implication de l'élève, le soutien scolaire après la classe). L'importance de mettre en place un travail concerté pour réussir l'aide aux élèves en difficulté. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Soutien, remédiation, aide individualisée... [texte imprimé] / Jean-Marie Bourguignon, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - p.9-14.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 611 (03/2009)
Mots-clés : élève en difficulté accompagnement de l'apprenant Résumé : Dossier consacré, en 2009, à l'aide que peut apporter le professeur de français aux élèves en difficulté dans une classe hétérogène : la nécessité d'identifier la nature des difficultés des élèves (disciplinaires, non disciplinaires, liées à l'organisation même du collège), des propositions de remédiation (individualiser la relation professeur - élève, utiliser les nouvelles technologies, favoriser le travail de groupe et l'implication de l'élève, le soutien scolaire après la classe). L'importance de mettre en place un travail concerté pour réussir l'aide aux élèves en difficulté. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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