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Auteur Corinne Martinon-Deshors |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheEnseigner l'histoire littéraire au collège / Corinne Martinon-Deshors / Paris : Nathan (2009) in NRP. Lettres collège, 610 (02/2009)
Titre : Enseigner l'histoire littéraire au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Martinon-Deshors, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Article en page(s) : p.11-16 Note générale : Bibliographie, tableau. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 610 (02/2009)Catégories : Période historique Mots-clés : courant littéraire Résumé : Dossier pédagogique destiné aux enseignants de français qui propose d'aborder l'histoire littéraire au collège. Définition de la notion, ancrage dans les programmes scolaires, exemples. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Enseigner l'histoire littéraire au collège [texte imprimé] / Corinne Martinon-Deshors, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - p.11-16.
Bibliographie, tableau.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 610 (02/2009)
Catégories : Période historique Mots-clés : courant littéraire Résumé : Dossier pédagogique destiné aux enseignants de français qui propose d'aborder l'histoire littéraire au collège. Définition de la notion, ancrage dans les programmes scolaires, exemples. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Titre : Permanences de l'humanisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Martinon-Deshors, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Article en page(s) : p.17-25 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 610 (02/2009)Mots-clés : courant littéraire Rabelais, François (1494-1553) Gargantua thème littéraire Résumé : Dans le cadre d'une approche de l'histoire littéraire, proposition de séquence pédagogique de français en classe de 5e, qui propose d'aborder la notion de mouvement littéraire et culturel à partir d'un corpus de textes extraits du "Gargantua" de Rabelais. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Permanences de l'humanisme [texte imprimé] / Corinne Martinon-Deshors, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - p.17-25.
Langues : Français (fre)
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Mots-clés : courant littéraire Rabelais, François (1494-1553) Gargantua thème littéraire Résumé : Dans le cadre d'une approche de l'histoire littéraire, proposition de séquence pédagogique de français en classe de 5e, qui propose d'aborder la notion de mouvement littéraire et culturel à partir d'un corpus de textes extraits du "Gargantua" de Rabelais. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Titre : V. Hugo, Le Dernier Jour d'un condamné Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Martinon-Deshors, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Article en page(s) : p. 1-32. Note générale : Bibliographie, filmographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 036 (01/2009)Mots-clés : peine de mort Hugo, Victor (1802-1885) oeuvre littéraire thème littéraire France 19e siècle Résumé : Dossier pédagogique destiné aux enseignants de français de collège et lycée, qui étudie l'oeuvre de Victor Hugo : "Le Dernier Jour d'un condamné" dans le cadre d'une liaison pédagogique entre la classe de 3e et la classe de 2e. Objectifs pédagogiques, corpus de textes ; première séquence, sur cette oeuvre au genre problématique, suivie d'une évaluation de type Brevet des Collèges ; deuxième séquence (orientée vers la seconde), sur le combat contre la peine de mort ; fiches élèves avec corrigés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Classe de 3e/collège/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] V. Hugo, Le Dernier Jour d'un condamné [texte imprimé] / Corinne Martinon-Deshors, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - p. 1-32.
Bibliographie, filmographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 036 (01/2009)
Mots-clés : peine de mort Hugo, Victor (1802-1885) oeuvre littéraire thème littéraire France 19e siècle Résumé : Dossier pédagogique destiné aux enseignants de français de collège et lycée, qui étudie l'oeuvre de Victor Hugo : "Le Dernier Jour d'un condamné" dans le cadre d'une liaison pédagogique entre la classe de 3e et la classe de 2e. Objectifs pédagogiques, corpus de textes ; première séquence, sur cette oeuvre au genre problématique, suivie d'une évaluation de type Brevet des Collèges ; deuxième séquence (orientée vers la seconde), sur le combat contre la peine de mort ; fiches élèves avec corrigés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Classe de 3e/collège/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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