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Titre : 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Gavin Reid, Auteur ; Shannon Green, Auteur ; Michèle Veubret, Traducteur Editeur : Paris : Tom Pousse, 2010 Collection : 100 idées ... (Paris. 2008) Importance : 1 vol. (183 p.) ; 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-031-2 Prix : 12,00 Note générale : Bibliogr. p. 175. Webliogr. p. 183 Langues : Français (fre) Catégories : Dyslexie Mots-clés : éducation spécialisée Résumé : 100 idées pratiques pour améliorer et développer l'apprentissage des élèves soufferant de la dyslexie : conseils pratiques pour faciliter l'apprentissage des élèves dyslexiques, techniques pour identifier les besoins individuels, le style d'apprentissage de l'élève et pour adapter les méthodes d'acquisition de la lecture, de l'orthographe, de l'expression écrite. Nature du document : documentaire Genre : documentaire 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques [texte imprimé] / Gavin Reid, Auteur ; Shannon Green, Auteur ; Michèle Veubret, Traducteur . - Paris : Tom Pousse, 2010 . - 1 vol. (183 p.) ; 20 cm. - (100 idées ... (Paris. 2008)) .
ISBN : 978-2-35345-031-2 : 12,00
Bibliogr. p. 175. Webliogr. p. 183
Langues : Français (fre)
Catégories : Dyslexie Mots-clés : éducation spécialisée Résumé : 100 idées pratiques pour améliorer et développer l'apprentissage des élèves soufferant de la dyslexie : conseils pratiques pour faciliter l'apprentissage des élèves dyslexiques, techniques pour identifier les besoins individuels, le style d'apprentissage de l'élève et pour adapter les méthodes d'acquisition de la lecture, de l'orthographe, de l'expression écrite. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Réservation
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Comment utiliser le mode lecture de Google pour Android ? / Christophe Coquis in Geek junior, 38 (octobre 2023)
[article]
Titre : Comment utiliser le mode lecture de Google pour Android ? : Tuto smartphone Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Coquis, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 22
in Geek junior > 38 (octobre 2023)Catégories : Dyslexie Mots-clés : application mobile Résumé : Le Mode Lecture de Google est une application mobile qui permet de lire des textes sur un smartphone sans distraction. Il intègre également une option de synthèse vocale. Il est particulièrement utile pour les personnes dyslexiques ou malvoyantes. Nature du document : documentaire [article] Comment utiliser le mode lecture de Google pour Android ? : Tuto smartphone [texte imprimé] / Christophe Coquis, Auteur . - 2023 . - p. 22.
in Geek junior > 38 (octobre 2023)
Catégories : Dyslexie Mots-clés : application mobile Résumé : Le Mode Lecture de Google est une application mobile qui permet de lire des textes sur un smartphone sans distraction. Il intègre également une option de synthèse vocale. Il est particulièrement utile pour les personnes dyslexiques ou malvoyantes. Nature du document : documentaire Réservation
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Dyslexie ou difficultés scolaires au collège : quelles pédagogies, quelles remédiations ? / Dominique Crunelle / Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais (2006)
Titre : Dyslexie ou difficultés scolaires au collège : quelles pédagogies, quelles remédiations ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Crunelle, Directeur de publication Editeur : Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais, 2006 Collection : ASH, adapter les pratiques, intégrer les élèves Importance : 347 p. ; 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86623-513-0 Prix : 25,00 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Dyslexie Mots-clés : élève en difficulté France 1990-2000 dépistage sanitaire dysorthographie Thérapeutique par l'exercice Résumé : Destiné aux professionnels chargés d'aider les enfants dyslexiques ou illettrés, cet ouvrage propose, après une présentation théorique de ces difficultés (dyslexie, illettrisme, etc.) pouvant entraîner un échec scolaire, des moyens de les identifier et de les traiter. Suivent des témoignages sur des expériences menées en collège. Des fiches pratiquent donnent des idées concrêtes pour mieux aider chaque élève en difficulté. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Dyslexie ou difficultés scolaires au collège : quelles pédagogies, quelles remédiations ? [texte imprimé] / Dominique Crunelle, Directeur de publication . - Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais, 2006 . - 347 p. ; 24 x 16 cm. - (ASH, adapter les pratiques, intégrer les élèves) .
ISBN : 978-2-86623-513-0 : 25,00
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
Catégories : Dyslexie Mots-clés : élève en difficulté France 1990-2000 dépistage sanitaire dysorthographie Thérapeutique par l'exercice Résumé : Destiné aux professionnels chargés d'aider les enfants dyslexiques ou illettrés, cet ouvrage propose, après une présentation théorique de ces difficultés (dyslexie, illettrisme, etc.) pouvant entraîner un échec scolaire, des moyens de les identifier et de les traiter. Suivent des témoignages sur des expériences menées en collège. Des fiches pratiquent donnent des idées concrêtes pour mieux aider chaque élève en difficulté. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Réservation
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La dyslexie, prise en charge à l'école et à la maison. 1 / Odile Golliet / Menthon-Saint-Bernard (Haute-Savoie) : Golliet Odile (2011)
Titre : La dyslexie, prise en charge à l'école et à la maison. 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Golliet, Auteur Editeur : Menthon-Saint-Bernard (Haute-Savoie) : Golliet Odile, 2011 Collection : La dyslexie, prise en charge à l'école et à la maison num. 1 Importance : 138 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9540020-0-2 Prix : 29,00 Note générale : Bibliogr. Glossaire. Sites Web Langues : Français (fre) Catégories : Dyslexie
EnfanceMots-clés : thérapeutique trouble de l'apprentissage rythme d'apprentissage aide personnalisée Résumé : L'auteur se sert de sa propre expérience en tant que mère d'un enfant dyslexique, pour présenter de manière simple et concrète les troubles des enfants dyslexique, les troubles associés à la dyslexie, sa prise en charge et ses conséquences majeures. Cela permet de comprendre comment présenter les notions à étudier, l'usage des couleurs et autres astuces pour aider les dylexiques. Avec des adresses. Nature du document : documentaire Genre : documentaire La dyslexie, prise en charge à l'école et à la maison. 1 [texte imprimé] / Odile Golliet, Auteur . - Menthon-Saint-Bernard (Haute-Savoie) : Golliet Odile, 2011 . - 138 p.. - (La dyslexie, prise en charge à l'école et à la maison; 1) .
ISBN : 978-2-9540020-0-2 : 29,00
Bibliogr. Glossaire. Sites Web
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Catégories : Dyslexie
EnfanceMots-clés : thérapeutique trouble de l'apprentissage rythme d'apprentissage aide personnalisée Résumé : L'auteur se sert de sa propre expérience en tant que mère d'un enfant dyslexique, pour présenter de manière simple et concrète les troubles des enfants dyslexique, les troubles associés à la dyslexie, sa prise en charge et ses conséquences majeures. Cela permet de comprendre comment présenter les notions à étudier, l'usage des couleurs et autres astuces pour aider les dylexiques. Avec des adresses. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Réservation
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La dyslexie, prise en charge à l'école et à la maison. 2, L'anglais pour les dyslexiques / Odile Golliet / Menthon-Saint-Bernard (Haute-Savoie) : Golliet Odile (2011)
Titre : La dyslexie, prise en charge à l'école et à la maison. 2, L'anglais pour les dyslexiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Golliet, Auteur Editeur : Menthon-Saint-Bernard (Haute-Savoie) : Golliet Odile, 2011 Collection : La dyslexie, prise en charge à l'école et à la maison num. 2 Importance : 151 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9540020-1-9 Prix : 29,00 Note générale : Bibliogr. Glossaire. Sites Web Langues : Français (fre) Catégories : Dyslexie
EnfanceMots-clés : langue anglaise thérapeutique trouble de l'apprentissage rythme d'apprentissage aide personnalisée Résumé : Ce volume propose une méthodologie pour permettre aux enfants dyslexiques d'apprendre la langue anglaise. Les difficultés spécifiques des dyslexiques en anglais sont présentées, puis une méthode pour acquérir la phonétique, base de départ de l'apprentissage des sons de la langue anglaise, est détaillée. Elle est suivie de cas concrets pour apprendre la langue (grammaire, apprendre une leçon...). Insistance toujours sur l'usage de couleurs et autres moyens pour faire ressortir l'essentiel du cours. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Discipline : Anglais La dyslexie, prise en charge à l'école et à la maison. 2, L'anglais pour les dyslexiques [texte imprimé] / Odile Golliet, Auteur . - Menthon-Saint-Bernard (Haute-Savoie) : Golliet Odile, 2011 . - 151 p.. - (La dyslexie, prise en charge à l'école et à la maison; 2) .
ISBN : 978-2-9540020-1-9 : 29,00
Bibliogr. Glossaire. Sites Web
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Catégories : Dyslexie
EnfanceMots-clés : langue anglaise thérapeutique trouble de l'apprentissage rythme d'apprentissage aide personnalisée Résumé : Ce volume propose une méthodologie pour permettre aux enfants dyslexiques d'apprendre la langue anglaise. Les difficultés spécifiques des dyslexiques en anglais sont présentées, puis une méthode pour acquérir la phonétique, base de départ de l'apprentissage des sons de la langue anglaise, est détaillée. Elle est suivie de cas concrets pour apprendre la langue (grammaire, apprendre une leçon...). Insistance toujours sur l'usage de couleurs et autres moyens pour faire ressortir l'essentiel du cours. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Discipline : Anglais Réservation
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Dyslexie : et si elle naissait au fond des yeux ? / Albert Le Floch / Fleurus presse (2018) in Tout comprendre plus, 090 (01/2018)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLarousse en grands caractères. Tomes 1 à 4 : A-Z & noms propres / Collectif / Regards d'enfants (11/2011)
PermalinkLarousse en grands caractères. Tome 2 : E-M / Regards d'enfants (11/2011)
PermalinkLarousse en grands caractères. Tome 3 : N-S / Regards d'enfants (11/2011)
PermalinkLarousse en grands caractères. Tome 4 : T-Z / Regards d'enfants (11/2011)
PermalinkLexilight, l'éclairage qui aide les personnes dyslexiques / Sophie Noucher / Fleurus presse (2020) in Comment ça marche (Paris. 2020), 119 (09/2020)
PermalinkS'adapter en classe aux élèves dys : dyslexies, dyscalculies, dysphasies, dyspraxies, TDA-H... / Alain Pouhet / CRDP de Poitou-Charentes (2011)
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