| Titre : |
Alice au pays des merveilles |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Lewis Carroll, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Magnard, 03/2014 |
| Collection : |
Classiques & patrimoine, ISSN 2117-606X num. 48 |
| Importance : |
159p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-210-74249-9 |
| Prix : |
2,95 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Enfance
|
| Mots-clés : |
imaginaire rêve |
| Résumé : |
Alice écoute sa leçon d'histoire et se laisse aller à la rêverie. Elle voit passer un lapin blanc qui sort une montre de son gilet. A la poursuite de l'animal, elle pénètre dans son terrier, tombe dans un puits interminable et se retrouve propulsée dans un monde peuplé d'insolites créatures. Elle rencontre tour à tour deux jumeaux qui racontent des histoires abracadabrantes, des fleurs chantantes, une chenille aux propos déroutants et un chat qui apparaît et disparaît à volonté. Elle visite ensuite le domaine de la reine de coeur. Texte accompagné d'une étude de l'oeuvre. |
| Nature du document : |
fiction |
| Genre : |
roman |
| Thème de fiction : |
merveilleux |
Alice au pays des merveilles [texte imprimé] / Lewis Carroll, Auteur . - Paris : Magnard, 03/2014 . - 159p.. - ( Classiques & patrimoine, ISSN 2117-606X; 48) . ISBN : 978-2-210-74249-9 : 2,95 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Enfance
|
| Mots-clés : |
imaginaire rêve |
| Résumé : |
Alice écoute sa leçon d'histoire et se laisse aller à la rêverie. Elle voit passer un lapin blanc qui sort une montre de son gilet. A la poursuite de l'animal, elle pénètre dans son terrier, tombe dans un puits interminable et se retrouve propulsée dans un monde peuplé d'insolites créatures. Elle rencontre tour à tour deux jumeaux qui racontent des histoires abracadabrantes, des fleurs chantantes, une chenille aux propos déroutants et un chat qui apparaît et disparaît à volonté. Elle visite ensuite le domaine de la reine de coeur. Texte accompagné d'une étude de l'oeuvre. |
| Nature du document : |
fiction |
| Genre : |
roman |
| Thème de fiction : |
merveilleux |
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