| Titre : |
100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gavin Reid, Auteur ; Shannon Green, Auteur ; Michèle Veubret, Traducteur |
| Editeur : |
Paris : Tom Pousse, 2010 |
| Collection : |
100 idées ... (Paris. 2008) |
| Importance : |
1 vol. (183 p.) ; 20 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-35345-031-2 |
| Prix : |
12,00 |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 175. Webliogr. p. 183 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Dyslexie
|
| Mots-clés : |
éducation spécialisée |
| Résumé : |
100 idées pratiques pour améliorer et développer l'apprentissage des élèves soufferant de la dyslexie : conseils pratiques pour faciliter l'apprentissage des élèves dyslexiques, techniques pour identifier les besoins individuels, le style d'apprentissage de l'élève et pour adapter les méthodes d'acquisition de la lecture, de l'orthographe, de l'expression écrite. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
documentaire |
100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques [texte imprimé] / Gavin Reid, Auteur ; Shannon Green, Auteur ; Michèle Veubret, Traducteur . - Paris : Tom Pousse, 2010 . - 1 vol. (183 p.) ; 20 cm. - ( 100 idées ... (Paris. 2008)) . ISBN : 978-2-35345-031-2 : 12,00 Bibliogr. p. 175. Webliogr. p. 183 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Dyslexie
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| Mots-clés : |
éducation spécialisée |
| Résumé : |
100 idées pratiques pour améliorer et développer l'apprentissage des élèves soufferant de la dyslexie : conseils pratiques pour faciliter l'apprentissage des élèves dyslexiques, techniques pour identifier les besoins individuels, le style d'apprentissage de l'élève et pour adapter les méthodes d'acquisition de la lecture, de l'orthographe, de l'expression écrite. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
documentaire |
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