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Identifier et accompagner l'élève à haut potentiel intellectuel / Collectif / Enfants précoces info

Public ISBD Titre : Identifier et accompagner l'élève à haut potentiel intellectuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Enfants précoces info Importance : 1 vol. (31 p.) : Illustré en couleurs; 21 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Échec scolaire Enseignement Mots-clés : apprentissage précoce Résumé : Brochure explicative sur la précocité intellectuelle chez les enfants et les adolescents. Il existe différents types de profil d'élève à haut potentiel et les auteurs proposent des pistes pour identifier chacun de ces profils et donnent des pistes pédagogiques pour adapter l'enseignement et permettre à ces enfants particuliers de s'épanouir. Nature du document : documentaire Genre : guide Identifier et accompagner l'élève à haut potentiel intellectuel [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Enfants précoces info, [s.d.] . - 1 vol. (31 p.) : Illustré en couleurs; 21 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Échec scolaire Enseignement Mots-clés : apprentissage précoce Résumé : Brochure explicative sur la précocité intellectuelle chez les enfants et les adolescents. Il existe différents types de profil d'élève à haut potentiel et les auteurs proposent des pistes pour identifier chacun de ces profils et donnent des pistes pédagogiques pour adapter l'enseignement et permettre à ces enfants particuliers de s'épanouir. Nature du document : documentaire Genre : guide

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
15673	371.95 COL	Livre documentaire	CDI	Documentaire	Disponible

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