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Jadis pensée en termes d?«éducation spéciale», l?intégration de chaque élève dans l?institution scolaire ? quelles que soient les difficultés rencontrées dans son histoire ? doit être aujourd?hui conçue selon le principe de «l?accessibilité univ[...]
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Prendre en compte les différences de niveau ou de culture ? Pas facile, sans doute. Pourtant, de nombreuses réponses existent qui peuvent même transformer la difficulté en une opportunité.