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Documents disponibles dans cette catégorie (25)
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Analyse d'une enseignante-documentaliste, en 2007, sur le succès des mangas auprès des jeunes : leur comportement de lecteurs de mangas ; typologie du lecteur de mangas ; la connivence entre la culture adolescente et celle liée au manga ; les sp[...]![]()
Article : texte imprimé
Une expérience de lecture et d'écriture autour de l'autobiographie.![]()
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Mymi Doinet, Auteur ; Glen Chapron, IllustrateurAnouk enquête avec son husky Benji sur un mystérieux voleur de sardines armé d'une carabine. A chaque aventure, un personnage a un tic de langage. Ici, c'est l'épicier qui parle en rimes. Avec une police de caractères adaptée aux lecteurs dyslexiques![]()
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Maryline Baumard, Auteur |Le débat en France, en 2008, dans l'enseignement des lettres sur le choix de l'étude de textes classiques en version intégrale ou abrégée : le point de vue des enseignants selon les pratiques pédagogiques ; les conséquences des nouveaux programm[...]![]()
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Un livre qui parle de la lecture.![]()
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Un livre qui parle de la lecture.![]()
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Agnès Perrin, Auteur |Fiche permettant de constituer le bilan d'un travail de lecture cursive. Elle permet d'évaluer la capacité des élèves à rendre compte de façon structurée des informations puisées au cours de leur lecture par la présentation orale d'un livre. L'a[...]![]()
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Antoine de Tournemire, Auteur |Les thèmes guerriers et nationalistes dans les manuels scolaires à Cuba en 2008 : héritiers de la guérilla, les livres de lecture - peu renouvelés, ils datent des années 1980 - reflètent toujours aujourd'hui l'engagement militaire et héroïque de[...]![]()
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Réflexion, en 2007 sur les mutations du livre et de son usage, apportées par le numérique : l'avis des spécialistes sur les supports électroniques et le nouveau type de lecture comme l'interactivité ; l'avenir du livre traditionnel face au livre[...]![]()
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Compte rendu, en 2007 d'un colloque sur l'étude de l'Histoire à travers les textes : la diversité des documents supports : roman historique, spécimen et livre documentaire ; les stratégies didactiques permettant à l'élève d'apprendre l'Histoire [...]![]()
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Compte rendu, en 2007, d'une pratique de lecture / écriture interactive en école élémentaire : la lecture d'hypermédias et ses effets sur le lecteur devenant partie prenante de son récit ; les atouts techniques et pédagogiques d'un bon livre éle[...]![]()
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Marc Dupuis, Auteur |Point, en 2008, sur la formation d'un lecteur autonome et la construction d'une première culture littéraire : les objectifs de l'enseignant d'école primaire ; les différentes expériences ; les pratiques enseignées aux élèves.![]()
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De nombreux exercices sont proposés pour que les élèves sachent mieux lire les énoncés d'exercices et fassent ce que les professeurs leur demande.![]()
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Marc Dupuis, Auteur |Présentation, en 2008, des quatre principales règles d'Anne Halté, chercheuse en sciences du langage, pour transformer des élèves apprentis en lecteurs avérés : le temps ; l'observation des stratégies des élèves ; le repérage des difficultés ; l[...]![]()
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Connaissance de la littérature de jeunesse. Pratiques pédagogiques. Animation autour du livre. Bibliographies sélectives.



