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Marie-Elizabeth Bonte, Auteur |Enquête, en 2008, sur les problèmes de scolarisation des enfants de la communauté turque en Allemagne : l'échec de l'école allemande en matière d'intégration, le développement d'écoles communautaires, les enseignements dispensés, le rôle de la l[...]Article : texte imprimé
Marie-Elizabeth Bonte, Auteur |Le point, en 2007, sur la situation de l?école en Allemagne : la pénurie d?enseignants, les résultats des évaluations internationales (PISA), la gestion fédérale de l?enseignement, les besoins de réformes. L?exemple d?une école privée cotée en b[...]Article : texte imprimé
Marie-Elizabeth Bonte, Auteur |Point, en 2007, sur la réforme du collège unique en Allemagne : la fin des trois filières traditionnelles Hauptschule, Realschule et Gymnasium ; l'échec avéré du Hauptschule, de cycle court où les élèves quittent l'école à 15 ans pour entrer en [...]Article : texte imprimé
Marie-Elizabeth Bonte, Auteur |Le point, en 2008, de l'avancée de la réforme pour l'autonomie des universités en Allemagne : les différences entre Länder ; les modes de financement privés ; la mise en concurrence des établissements ; les garde-fous politiques.Article : texte imprimé
Marie-Elizabeth Bonte, Auteur |Reportage, en 2008, sur les universités de l'Est de l'Allemagne : la désaffection des étudiants au profit des universités de l'ouest du pays, leurs difficultés financières, les tentatives de recrutement à l'échelle européenne.Article : texte imprimé
Sophie Blitman, Auteur ; Cécile Maillard ; Marie-Elizabeth Bonte |Analyse, en 2008, de l'enseignement de la Shoah à l'école primaire en France : la polémique suscitée par l'annonce présidentielle du parrainage d'enfants déportés ; les approches les plus adoptées par les enseignants pour aborder l'extermination[...]Article : texte imprimé
Philippe Jacqué, Auteur ; Sarah Piovezan ; Marie-Elizabeth Bonte |Le point, en 2008, sur la proposition française d'un classement des universités en Europe : les différents enjeux de l'établissement d'un classement ; les différents types de classements dans le monde ; les critères de classement ; l'expérience [...]