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Titre :
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Memoriser pour... comprendre, reflechir, creer (gestion mentale)
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Auteurs :
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Francesca Gianesin
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Montréal : Chenelière, 2004
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-89461-390-0
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Mots-clés:
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Scolaire, Parascolaire
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Primaire
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Scolaire
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Résumé :
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Il existe un lien étroit entre le geste de mémorisation et le caractère intelligible de la chose à mémoriser. Dans l'effort qu'il fera pour mémoriser, l'élève devra classer, organiser les éléments qu'il voudra retenir en fonctiond u but qu'il se sera donné pour les réutiliser. Mémoriser pour... comprendre, réfléchir, créer propose des activités qui permettront à l'élève de prendre en compte les différentes facettes de ce geste essentiel à tout apprentissage.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Document pédagogique
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