|
Titre :
|
Vers une escalade adaptée (2005)
|
|
Auteurs :
|
Florence Guyard-Bouteiller, Auteur
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
EPS. Education physique et sport (1976) (316, 11/2005)
|
|
Article en page(s) :
|
p.51-54
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Catégories :
|
Intégration scolaire
|
|
Mots-clés:
|
escalade
/
éducation physique spécialisée
/
EPS
/
2000-
|
|
Résumé :
|
Etude comparative, en 2005, sur l'enseignement de l'escalade en milieu spécialisé et en milieu scolaire. Les éléments spécifiques à l'apprentissage de l'escalade pour les handicapés. Les orientations pédagogiques et didactiques pour une pratique à l'école intégrant des enfants atteints de troubles de santé ou de handicaps. Bibliographie, schémas.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
Genre :
|
Article de périodique/Etude comparative
|
|
Niveau :
|
collège/Ecole primaire/Ecole élémentaire/Education spécialisée/Secondaire
|
|
Discipline :
|
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS
|
