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Titre :
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Apprendre... une question de stratégies : développer les habiletés liées aux fonctions exécutives
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Auteurs :
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Pierre Paul Gagné, Auteur ;
Normand Leblanc, Auteur ;
André Rousseau, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Montréal : Chenelière éducation, 2009
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Collection :
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Chenelière
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-7650-2415-6
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Format :
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1 vol. (VIII-197 p.) ; ill., couv. ill. en coul ; 28 cm ; 1 disque optique numérique (CD-ROM)
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Note générale :
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La couverture porte en plus : "Matériel reproductible inclus", "Cédérom à l'intérieur"
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Enseignement primaire
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Mots-clés:
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Apprentissage par la découverte
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Troubles de l'apprentissage
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Learning strategies
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Active learning
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Activity programs in education
/
Learning disabilities
/
Stratégies d'apprentissage
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Résumé :
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Ce livre propose d'apprendre aux enfants à apprendre et à penser efficacement. Il offre des mises en situation et des occasions de médiation métacognitive pour faciliter le développement de stratégies exécutives efficaces. Les thèmes abordés sont : Apprendre avec un cerveau exécutif , l'activation, l'inhibition de l'impulsivité, la flexibilité cognitive, la planification et l'organisation, la mémoire de travail et la régulation des émotions
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Document pédagogique
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