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Titre :
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Parcours diversifié : spectacle de cirque bilingue (1999)
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Auteurs :
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Fabrice Jacques, Auteur ;
Laure Poidevin, Auteur ;
Marie Thévenon, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Revue EPS (278, 07/08/1999)
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Article en page(s) :
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p.31-33 :
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Intégration sociale
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Mots-clés:
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situation pédagogique
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parcours diversifié
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Résumé :
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Compte rendu d'une activité pluridisciplinaire en 5ème (EPS, français, anglais) menée en 1999 : sur la base d'un parcours diversifié, créer un spectacle de cirque bilingue à finalité pédagogique, éducative et d'intégration sociale.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Documentaire
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