| Titre : | Apprentissage : programmation socio-cognitive : pour une didactique de la créativité (2000) |
| Auteurs : | Claude Piard, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Revue EPS (286, 11/2000) |
| Article en page(s) : | p.65-69 : |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | EPS |
| Résumé : | Propositions pour l'application adaptée de l'enseignement programmé à l'EPS. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Documentaire |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||