| Titre : | Une pratique innovante au lycée : les "ateliers tutorés", apprentissages transdisciplinaires (2000) |
| Auteurs : | Bernard Paulin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (99/00-12, 15/04/2000) |
| Article en page(s) : | p.181-183 : |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | tutorat / interdisciplinarité / liaison collège-lycée |
| Résumé : | Compte rendu d'une expérience d'"ateliers tutorés" organisés en seconde dans un lycée qui préfigurent ce que seront les travaux personnels encadrés en première (TPE). |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Documentaire |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||