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Titre :
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La critique sociale : de la poésie classique au slam (2011)
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Auteurs :
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Catherine Denuault, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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NRP. Lettres collège (2010/11-03-1, 01/2011)
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Article en page(s) :
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p.42-50
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Poésie
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Mots-clés:
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littérature d'idées
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rap : musique
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Résumé :
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Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose d'étudier le thème de la critique sociale à travers la poésie engagée du 19e siècle et les textes de rap et de slam. Objectifs : connaître les caractéristiques du langage poétique, commenter un texte de façon organisée, s'entraîner à rédiger des paragraphes organisés et un texte engagé, déclamer des textes poétiques, découvrir la poésie du 19e siècle, la chanson à texte du 20e siècle, le rap et le slam et les liens existant entre ces différentes formes d'expression.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique/Séquence pédagogique
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Niveau :
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Classe de 3e/collège/Secondaire
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Discipline :
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Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
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