| Titre : | Méthodologie pédagogique : la lecture face à sa dimension affective (1996) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Inter CDI (140, 03/1996) |
| Article en page(s) : | 12-14 : |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | apprentissage cognitif |
| Résumé : | La place de l'affectivité dans l'acquisition des savoirs et le rôle du documentaliste dans la promotion de la lecture. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Documentaire |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||