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Présentation de l'ouvrage "Les Ados pris dans la Toile - Regards croisés sur les cyberaddictions et autres techno-dépendances adolescentes", co-écrit par les enseignants-chercheurs Pascal Lardellier et Daniel Moatti, consacré à la cyberdépendanc[...]Article : texte imprimé
Rectificatifs, apportés en 2009, par une formatrice en IUFM, à propos d'un article sur le futur CAPES de documentation et la mastérisation : les objectifs de la réforme, l'avenir des centres de formation, les formes et contenus du concours, la p[...]Article : texte imprimé
Synthèse, en 2012, du 9e Congrès de la FADBEN, centré sur les travaux des universitaires à propos de l'information numérique et des nouveaux leviers didactiques, notamment pour le professeur documentaliste : les interventions marquantes autour d[...]Article : texte imprimé
Point de vue du président de la Fadben sur l'apparition de l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans les nouveaux programmes de l'Ecole : l'analyse terminologique du concept français, comparé aux enjeux globaux du terme anglo-saxon d'[...]Article : texte imprimé
Analyse de l'évolution de la recherche d'information à travers les siècles, de l'accumulation et de la retrouvabilité de l'information à l'anticipation du besoin d'information. La conservation des savoirs pendant l'Antiquité ; l'organisation des[...]Article : texte imprimé
Daniel Warzager, Auteur |Bilan de la Fadben de Créteil sur l'engagement de l'Ecole dans la société de l'information : recommandations officielles, réalité sur le terrain... Ses propositions pour la mise en place d'un plan d'urgence pour assurer une entrée effective de l[...]Article : texte imprimé
Le point sur le XIe Congrès des professeurs de l'Education nationale qui se tiendra en mars 2019 à Grenoble et dont le thème de réflexion sera "La publication sur le Web, un objet pédagogique et didactique pour les professeurs documentalistes".