Catalogue en ligne

Sélection de ressources numériques pour accompagner le dispositif Marathon Presse.

Education aux médias et à l'information (EMI) :

Éducation aux médias et à l'information : présentation de l'EMI sur la page Eduscol.
L'éducation aux médias et à l'information dans les programmes : infographie proposée par le CLEMI et balayant les programmes du cycle 1 au lycée.
Les clés des médias : 24 vidéos de 2 minutes sur tous les sujets en lien avec une éducation aux médias et à l'information du cycle 1 au lycée.

Journal - Journalisme :

L’agence de presse : infographie présentant ce maillon essentiel et incontournable dans la chaîne de l’information.
Écrire un article à l'heure des médias sociaux : conseils pour écrire pour et sur le web.
Créer un journal : conseils du CLEMI pour créer un journal.

Techniques journalistiques : fiches pédagogiques du CLEMI. :

Chercher, trier, évaluer l'information :

C'est quoi une information ? : film d’animation de 2 minutes pour faire le point sur la notion.
Rechercher sur internet : méthodologie et outils : dossier Eduscol proposant des conseils méthodologiques et recensant un certain nombre d'outils.
Decodex : outil pour aider à vérifier la fiabilité des informations sur Internet (Le Monde).
« Fred se méfie des fausses infos » : une BD pour apprendre à vérifier l’information, réalisée par l’équipe de vérification des faits du site brésilien Aos Fatos, elle a été traduite en français par Les Décodeurs du Monde.

Désinformation / fausses informations :

Info ou infox ? Apprenez à vos enfants à détecter les fake news : sélection de ressources audiovisuelles sur le site Canotech (Réseau Canopé) pour aider les enfants à discerner l’info de l’infox et à vérifier leurs sources.
L'outil TinEye pour détecter les fake news : tutoriel vidéo (Canotech) pour découvrir TinEye, outil permettant d'identifier la provenance d'une photo ou d'une image en ligne.
Info Hunter : programme développé par Tralalère et Spicee pour créer et animer des parcours de décryptage pour les jeunes, en classe ou en atelier, afin de développer leur esprit critique et leur donner les clés de la fabrique de l’information.
Histoire de fausses nouvelles : exposition virtuelle de la BnF. Désinformation, mensonge, canular, propagande, la fausse nouvelle a été remise au goût du jour sous l’appellation de « fake news » puis de « infox ». Mais elle ne date pourtant pas d'hier.
Hoaxbuster : plateforme collaborative dédiée à la chasse aux canulars et la lutte contre la désinformation
Ressources traitant du sujet sur le site Lumni.fr

Publier en ligne :

Qu'est-ce que le droit à l'image ? Qu'est-ce que le droit à l'information ? : vidéo abordant la question du droit à l’image, la protection de la vie privée et le droit à l’information.
Creative Commons - les licences : page du site officiel présentant les 6 licences.
Creative Commons : vidéo présentant de façon synthétique les Creative Commons, leur fonctionnement, les 4 termes de licence, leurs combinaisons, et les enjeux des licences libres.
Droits et devoirs liés à la publication : petit récapitulatif pour respecter la loi.
Banques d’images utilisables à des fins pédagogiques : sélections (générales et disciplinaires) de banques d’images pouvant être utilisées en classe.

Jeux et webdocumentaires :

Chasseurs d'infos : devenez le rédacteur en chef de demain ! : jeu sérieux (FranceTV éducation et Ask Média) où l'on incarne un jeune blogueur passionné par l'actualité.
Au-delà des faits : jeu sérieux du Centre canadien d'éducation aux médias et de littératie numérique (HabiloMédias). Cinq missions sont proposées : Renseignements utiles ; Authentification et citoyenneté ; Les faits sur les sciences et la santé ; Authentification 101; Nous sommes tous des diffuseurs d’information.
Découvrir les coulisses de la presse : un webdocumentaire réalisé par Canopé Caen et le CLEMI pour comprendre le processus de création d’un journal.
Rubrique EMI de la Webdocuthèque : sélection de webdocumentaires utilisables dans le cadre scolaire.