[article]
| Titre : |
Une "école du spectateur" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Myriam Pansu, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2015 |
| Article en page(s) : |
p.29 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 519 (02/2015)
| Mots-clés : |
théâtre scolaire activité artistique élève en difficulté classe de 6e |
| Résumé : |
L'élaboration d'un journal d'école du spectateur en français avec des élèves de classe de 6e : apprendre à être des spectateurs pour des élèves en difficulté ; assister à des représentations théâtrales et s'impliquer ; se sensibiliser au travail des comédiens et danseurs, à la mise en scène ; analyser et utiliser de nouvelles notions. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Une "école du spectateur" [texte imprimé] / Myriam Pansu, Auteur . - CRAP, 2015 . - p.29. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 519 (02/2015)
| Mots-clés : |
théâtre scolaire activité artistique élève en difficulté classe de 6e |
| Résumé : |
L'élaboration d'un journal d'école du spectateur en français avec des élèves de classe de 6e : apprendre à être des spectateurs pour des élèves en difficulté ; assister à des représentations théâtrales et s'impliquer ; se sensibiliser au travail des comédiens et danseurs, à la mise en scène ; analyser et utiliser de nouvelles notions. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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