[article]
| Titre : |
La classe autrement |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cédric Pignel, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2014 |
| Article en page(s) : |
p.21-22 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 514 (06/2014)
| Catégories : |
Enseignant du secondaire
|
| Mots-clés : |
interdisciplinarité en éducation |
| Résumé : |
Témoignage sur une expérience pédagogique où deux enseignants interviennent en classe : concevoir l'interdisciplinarité à partir des programmes (ici en SVT et français), établir des objectifs disciplinaires en termes de contenus et de capacités, échanger entre collègues de disciplines différentes, construire une co-intervention. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] La classe autrement [texte imprimé] / Cédric Pignel, Auteur . - CRAP, 2014 . - p.21-22. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 514 (06/2014)
| Catégories : |
Enseignant du secondaire
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| Mots-clés : |
interdisciplinarité en éducation |
| Résumé : |
Témoignage sur une expérience pédagogique où deux enseignants interviennent en classe : concevoir l'interdisciplinarité à partir des programmes (ici en SVT et français), établir des objectifs disciplinaires en termes de contenus et de capacités, échanger entre collègues de disciplines différentes, construire une co-intervention. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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