[article]
| Titre : |
Formation : construire et mobiliser un système d'instruments pour préparer sa classe |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Géraldine Body, Auteur ; Grégory Munoz, Auteur ; Gaëtan Bourmaud, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Revue EPS, 2017 |
| Article en page(s) : |
p.15-17 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Revue EPS > 374 (01/2017)
| Catégories : |
Formation des enseignants
|
| Mots-clés : |
enseignant du primaire |
| Résumé : |
Analyse des pratiques de professeurs des écoles expérimentés du cycle 3, utilisant des artefacts pour préparer la classe : programmations, fiches de préparation et cahier-journal. Approche des systèmes d'instruments selon les concepts de la psychologie ergonomique, dans la perspective d'élaborer un dispositif de formation pour les enseignants débutants. Encadré : fonction des artefacts selon l'empan temporel (à court, moyen et long termes). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Formation : construire et mobiliser un système d'instruments pour préparer sa classe [texte imprimé] / Géraldine Body, Auteur ; Grégory Munoz, Auteur ; Gaëtan Bourmaud, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2017 . - p.15-17. Bibliographie. Langues : Français ( fre) in Revue EPS > 374 (01/2017)
| Catégories : |
Formation des enseignants
|
| Mots-clés : |
enseignant du primaire |
| Résumé : |
Analyse des pratiques de professeurs des écoles expérimentés du cycle 3, utilisant des artefacts pour préparer la classe : programmations, fiches de préparation et cahier-journal. Approche des systèmes d'instruments selon les concepts de la psychologie ergonomique, dans la perspective d'élaborer un dispositif de formation pour les enseignants débutants. Encadré : fonction des artefacts selon l'empan temporel (à court, moyen et long termes). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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