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Ana Pi / Ana Pi in Géo Ado, 159 (05/2016)

Public ISBD [article]  inGéo Ado > 159 (05/2016) Titre : Ana Pi Type de document : texte imprimé Auteurs : Ana Pi, Personne interviewée ; Eglantine Chabasseur, Intervieweur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre) Catégories : Brésil Danse Danseur Résumé : Interview de la danseuse brésilienne Ana Pi : son parcours dans la danse, les conférences dansées, la philosophie de la danse urbaine et son lien avec sa ville de naissance, le point commun entre toutes ses danses. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Ana Pi [texte imprimé] / Ana Pi, Personne interviewée ; Eglantine Chabasseur, Intervieweur . - 2016 . - p.14-15. Langues : Français (fre) in Géo Ado > 159 (05/2016) Catégories : Brésil Danse Danseur Résumé : Interview de la danseuse brésilienne Ana Pi : son parcours dans la danse, les conférences dansées, la philosophie de la danse urbaine et son lien avec sa ville de naissance, le point commun entre toutes ses danses. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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Un bal moderne à l'école, pour marier héritage et création / Annie Sébire / Paris : Revue EPS (2019) in Revue EPS, 385 (06/2019)

Public ISBD [article]  inRevue EPS > 385 (06/2019) Titre : Un bal moderne à l'école, pour marier héritage et création Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Sébire, Auteur ; Corinne Pierotti, Auteur ; Estelle Zuliani, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS, 2019 Article en page(s) : p.70-73 Langues : Français (fre) Catégories : Danse Résumé : Point sur le Bal moderne et sa pratique à l'école : la différence entre danse traditionnelle et danse folklorique ; l'invention du Bal moderne en 1993, sa diffusion et son concept ; la pratique scolaire du bal moderne, entre danse traditionnelle et danse de création, la possibilité de jouer sur différentes variables (temps, espace, relation avec les autres) à partir de danses traditionnelles connues, d'explorer de petites formes d'improvisation guidées par des consignes ou de nouvelles chorégraphies créées par le maître du bal ; l'apport du Bal moderne à l'école. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un bal moderne à l'école, pour marier héritage et création [texte imprimé] / Annie Sébire, Auteur ; Corinne Pierotti, Auteur ; Estelle Zuliani, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2019 . - p.70-73. Langues : Français (fre) in Revue EPS > 385 (06/2019) Catégories : Danse Résumé : Point sur le Bal moderne et sa pratique à l'école : la différence entre danse traditionnelle et danse folklorique ; l'invention du Bal moderne en 1993, sa diffusion et son concept ; la pratique scolaire du bal moderne, entre danse traditionnelle et danse de création, la possibilité de jouer sur différentes variables (temps, espace, relation avec les autres) à partir de danses traditionnelles connues, d'explorer de petites formes d'improvisation guidées par des consignes ou de nouvelles chorégraphies créées par le maître du bal ; l'apport du Bal moderne à l'école. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Chemin dansant, à la découverte du patrimoine de Montauban / Céline Cantagrel / Paris : Revue EPS (2020) in EPS. Education physique et sport (1976), 387 (01/2020)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 387 (01/2020) Titre : Chemin dansant, à la découverte du patrimoine de Montauban Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Cantagrel, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS, 2020 Article en page(s) : p.50-53 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Danse Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive)  enseignement artistique et culturel Résumé : Présentation d'un dispositif alliant art et culture, une randonnée dansée pour découvrir le patrimoine de Montauban, proposée à 5 classes, de la maternelle au cycle 3 : le projet ; les apprentissages ; le déroulement du projet. Encadrés : description des ateliers dansés menés en classe et le jour de la rencontre ; les fondamentaux de la danse travaillés lors des ateliers préparatoires. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Chemin dansant, à la découverte du patrimoine de Montauban [texte imprimé] / Céline Cantagrel, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2020 . - p.50-53. Bibliographie. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 387 (01/2020) Catégories : Danse Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive)  enseignement artistique et culturel Résumé : Présentation d'un dispositif alliant art et culture, une randonnée dansée pour découvrir le patrimoine de Montauban, proposée à 5 classes, de la maternelle au cycle 3 : le projet ; les apprentissages ; le déroulement du projet. Encadrés : description des ateliers dansés menés en classe et le jour de la rencontre ; les fondamentaux de la danse travaillés lors des ateliers préparatoires. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique

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Une curieuse épidémie de danse frappe Strasbourg / Quetigny : Faton (2019) in Histoire junior, 082 (02/2019)

Public ISBD [article]  inHistoire junior > 082 (02/2019) Titre : Une curieuse épidémie de danse frappe Strasbourg Type de document : texte imprimé Editeur : Quetigny : Faton, 2019 Article en page(s) : p.42-43 Langues : Français (fre) Catégories : Danse Mots-clés : Strasbourg  époque moderne (16e-18e siècle) Résumé : Retour sur le phénomène historique d'une manie dansante ayant eu lieu à Strasbourg en 1518 : la propagation de cette folie collective, ses conséquences sur les danseurs, les conditions de sa fin, les traces écrites relatant l'événement et le mystère qui persiste sur ses causes. Encadré : les cas d'épidémie de danse de Saint-Guy observés au 13e siècle en Allemagne et en Alsace. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une curieuse épidémie de danse frappe Strasbourg [texte imprimé] . - Quetigny : Faton, 2019 . - p.42-43. Langues : Français (fre) in Histoire junior > 082 (02/2019) Catégories : Danse Mots-clés : Strasbourg  époque moderne (16e-18e siècle) Résumé : Retour sur le phénomène historique d'une manie dansante ayant eu lieu à Strasbourg en 1518 : la propagation de cette folie collective, ses conséquences sur les danseurs, les conditions de sa fin, les traces écrites relatant l'événement et le mystère qui persiste sur ses causes. Encadré : les cas d'épidémie de danse de Saint-Guy observés au 13e siècle en Allemagne et en Alsace. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Le cycle 3 entre en danse / Laurent Artoux / Paris : Revue EPS (2019) in EPS. Education physique et sport (1976), 384 (04/2019)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 384 (04/2019) Titre : Le cycle 3 entre en danse Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Artoux, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS, 2019 Article en page(s) : p.58-61 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Catégories : Danse Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive)  cycle 3 (cycle de consolidation) Résumé : Présentation d'une démarche de projet sur le cycle 3 pour construire une cohérence et mettre en oeuvre les enseignements artistiques de l'EPS : la démarche de création ; la description des séances autour de trois propositions (au CM1, la mer et le voyage ; au CM2, pantins et marionnettes ; en 6°, l'esclavage et la discrimination). Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Le cycle 3 entre en danse [texte imprimé] / Laurent Artoux, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2019 . - p.58-61. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 384 (04/2019) Catégories : Danse Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive)  cycle 3 (cycle de consolidation) Résumé : Présentation d'une démarche de projet sur le cycle 3 pour construire une cohérence et mettre en oeuvre les enseignements artistiques de l'EPS : la démarche de création ; la description des séances autour de trois propositions (au CM1, la mer et le voyage ; au CM2, pantins et marionnettes ; en 6°, l'esclavage et la discrimination). Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique

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Danse avec les autres / Evelyne Clavier / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 513 (04/2014)

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La danse, c'est que pour les filles ? / Anne Lamy / Milan Presse (2019) in Julie, 247 (02/2019)

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Danse : des défis pour oser créer / Olivier Perrocheau / Paris : Revue EPS (2018) in Revue EPS, 380 (04/2018)

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La danse racontée aux enfants / Christine Beigel / De La Martinière jeunesse (2011)

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Danse. Les technologies dans la création chorégraphique : de l'oeuvre à la pratique / Joëlle Coasne / Paris : Revue EPS (2018) in Revue EPS, 382 (10/2018)

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Danser dans la rue / Yves Le Coz / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 535 (02/2017)

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Danser les mots / Evelyne Clavier / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015)

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Dansez les filles / Stéphanie Ledu / TOULOUSE CEDEX 100 : Milan

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Il fait moins noir quand quelqu'un danse / Muriel Lacour / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 535 (02/2017)

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Langages : danser ensemble / Corine Cipres / Paris : Revue EPS (2016) in Revue EPS, 371 (07/2016)

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